案例教学法在ERP沙盘实训课程中的应用思考

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职业院校ERP沙盘模拟课程在当前的就业和竞争形势情境下应运而生.通过“虚拟企业”进行角色扮演和模拟经营,可促进各门专业课程的融会贯通,增强决策、筹资、投资、利润分配的能力,培养职业生的市场竞争意识,激发和弘扬学生的团队合作精神.通过ERP各模块的应用,便于学生搜寻到自己的职业兴趣,促使职业兴趣与市场需求接轨,使职业生在激烈的竞争中占据主动地位与优势.本文研究了案例教学法对于保障基于工作过程导向的ERP沙盘实训课程教学效果的重要性和有益性.
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