【摘 要】
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语文教学界普遍认为“生活贫乏”是造成学生作文困难的重要原因。对一个人来说,生活包含外在生活和内心生活。从本质上来说,学生贫乏的不是外在生活,而是内心生活。回归生活
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语文教学界普遍认为“生活贫乏”是造成学生作文困难的重要原因。对一个人来说,生活包含外在生活和内心生活。从本质上来说,学生贫乏的不是外在生活,而是内心生活。回归生活的作文教学,只有从外在生活深入到学生的内心生活,才能实现作文教学的有效性。
It is generally accepted by the Chinese teaching community that “poor living” is an important reason for students’ writing difficulties. For one person, life includes both external life and inner life. In essence, students are not impoverished living outside, but inner life. Returning to the composition of the teaching of life, only from the external life into the inner life of students in order to achieve the effectiveness of composition teaching.
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