参与式教学方法在全口义齿工艺技术教学中的效果

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:aiming6946s
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
口腔学科主要研究口腔及颌面部的疾病诊断、治疗、预防等方面的基本知识和技能,是医学教育的重要内容。在口腔学科n中使用参与式教学的目的是提高学生在课堂上的参与性,积极引导学生参与到课堂之中,参与式教学方法的应用可以缓n和课堂的学习气氛,提高学生的主动性。本文主要分析了参与式教学方法对口腔教育的作用意义和口腔教育方面的实际n应用。
其他文献
新高考模式下,我国高中教育体系不断发生变化,各种先进的教育教学理念、教学模式也不断变化,高考对于学生的考查n已经不再是单一的理论知识考查,而是越来越注重学生对综合实践能力的考察,特别是在高考化学中,有关化学实验的内n容不断增加,这对于化学教师也提出了更高的要求。为此,本文通过分析新高考背景下高中化学教学中存在的问题,探究n高三化学有效复习策略和技巧。
探究性学习充分尊重了学生的主体地位,使学生参与到知识产生的过程中,而并非直接对知识进行记忆和运用,使学生在n探究过程中掌握学习知识的方法和思维模式,提升学生的自主学习能力,促进学生综合素养的提升,是值得提倡的教学方n法,在高中数学教学中,开展探究性学习,需要教师树立探究学习意识,营造探究学习氛围,合理设计探究学习活动,并n科学组织实施探究活动。
随着信息技术的快速发展,加强和改进大学生思想政治教育工作变得越来越重要,而想要实现这一教育目标,高校需要用n好课堂教学这一主要渠道,从课程定位、课程体系、课程维度、考评维度四个方面进行,将各类课程与思政建设进行有效n融合,最终实现良好的协同效用,全面提升高校课程思政建设质量,提升大学生思想政治素养。本文从高校课程思政建设n的“四个维度”出发,详细分析和讨论了不同维度课程思政建设需要注意的事项和实施要点,希望可以给相关教育工作者n就提高高校思政建设提供一些有用建议。
文言文作为千年传承的语言传统,作为学习中国传统文化的重要文字资料,文言文的学习、理解对于初中生而言,十分重要。n然而,当前学校语文教育中,文言文教学存在着较大的问题,尤其是“考试为王”“成绩为王”等思想,考试成绩成为考核学习效果的唯一n标准,考核内容也成为教育教学的指导纲领。文言文教育弊端日显,亟须从教育的初心出发,重新审视初中语文文言文教育,提升初中生的n语文素养。
文章从文艺的社会功能来入手阐述了艺术的三种作用,艺术的审美教育作用、艺术的审美娱乐作用和艺术的审美认识作用。在n艺术生产活动中,通过艺术创作来表现和传达艺术家自己的审美理想和审美意识;观众、读者、听众的审美需要则通过艺术欣赏来满足,通n过艺术创作、艺术作品、艺术欣赏这样一个艺术生产全过程来影响人的思想感情和精神面貌,以至于对社会各方面发生影响和作用。
在RCEP新时代背景下,中等职业学校的人才培养应把为中国技术和中国标准走向世界提供人力资源支持作为中等职业教育n的新目标。本文从教育国际化的角度,通过对国际化人才培养模式的探索与实践,分析了中等职业教育在RCEP背景下如何n完成国际人才培养。
展示作为“自主学习、合作探究”的教学模式中的一个的重要环节,是学生个体和小组合作学习信息的表达与交流的主n要形式,直接影响学习目标的达成、教师教学信息的反馈。因此展示环节是至关重要的,如何使展示得更加科学、顺畅,n课前要确定好展示的内容,创设好展示情景,掌握正确的展示方法,确定好展示的学生,确定好展示中的评价。只有这样n学生学习的兴趣就会更浓,展示的欲望更强烈,效果更明显,英语课堂才能真正活起来,全体学生才能真正动起来,课堂n才能更加高效。
加强中等职业学校培训劳动教育,普及劳动法知识和提高劳动质量是中等职业学校学生的全面发展最重要的前提。学校需n要促进学生提高劳动意识,同时督促职业培训人员完成课程的创新和改革的概念,拓宽劳动课程锻炼渠道,以提高劳动教n育的教学质量,促进学生全面发展。
本科层次职业教育属于职业教育的范畴,其师资队伍建设需具有职业教育师资的特质。中共中央国务院颁布的《国家职业教育n改革实施方案》以及教育部等四部门发布的《深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》,在职业院校教师队伍建设方面n释放了一个强烈的信号,那就是职业院校应当建设一支“双师型”教师队伍。本文将从人才引进、能力培养、激励机制、师德建设等几个方n面探究一条职业本科院校“双师型”教师队伍建设路径。
随着国内教育的发展,教师以学生学习能力的提升为目标,在教育上不断地进行创新,让学生有了更好的发展。任务型教学的n提出,为学生的学习建造了一个新的台阶,教师将该教学方法应用到了教学中,经过实践学生的能力都有了很大提升。很多教师也将任务型n教学应用到英语教学中,本文针对任务型教学在初中英语教学中的应用现状以及如何在初中英语教学中开展任务型教学进行分析。