【摘 要】
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高师英语教学法教材在理论、内容、理论与实际结合等方面存在明显的局限性和滞后性,已不能适应当前英语教学需要;英语教学法教学思想必须转变,教学观念要更新,教学过程和教学
【机 构】
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钦州师专英语系 主任、讲师。广西钦州 535000
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高师英语教学法教材在理论、内容、理论与实际结合等方面存在明显的局限性和滞后性,已不能适应当前英语教学需要;英语教学法教学思想必须转变,教学观念要更新,教学过程和教学方法必须改革优化;英语教学法教学呼唤科学的教学大纲。
There is obvious limitation and lag in theory, content, combination of theory and practice, etc., and can not adapt to the current needs of English teaching. The teaching method of English teaching method must be changed, the teaching idea should be updated, the teaching process and teaching Methods must be reform and optimization; English pedagogy teaching calls for a scientific syllabus.
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