在中小学音乐教学中传承中华优秀传统文化的路径探究

来源 :中华活页文选(传统文化教学与研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:June_misu
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我国优秀的传统文化因其独有的特性和优势而在五千年的历史长河中不断繁衍生息,优秀传统文化具有十分重要的教育价值,是我国文化软实力的一大反映。随着现代社会不断发展,传承和弘扬优秀传统文化已经成为新时期的重要任务。中小学音乐教学十分重要,是优秀传统文化的重要载体,如何在中小学音乐教学中传承优秀传统文化已经成为当前亟须解决的重要问题,本文围绕中小学音乐教学中我国优秀传统文化的传承展开分析,并提出有效的解决办法。
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现代化建设对于人才提出了更高的要求,党和国家制定了最新的教育方针“尊重劳动,尊重教育,尊重人才,尊重创造”,将中小学生德、智、体、美、劳的综合素养,作为社会主义接班人的必备素质。在人才培养的过程中,必须要将劳动作为主要的教育内容。而在小学开展劳动教育的过程中我们发现在我国优秀的传统文化中,蕴含着很多劳动精神,以传统文化为切入点创设校园文化,对于提高劳动教育的效果有较大的意义。
在新《课标》的倡导下,广大教育工作者高度重视传统文化,在教学过程中有意识地渗透传统文化知识,既达到了弘扬我国优秀传统文化的目的,同时也能促进学生素养的提高。英语作为初中的主要学科,教师也应在课堂中将教学与传统文化资源有效整合,促进初中英语教学目标的实现,推动学生的全面发展。
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