【摘 要】
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数学教学中的一些抽象概念,使许多学生对数学学习的兴趣渐减,但是运用形象化教学,可以起到预想不到的效果。借助幻灯图片、现场参观等化抽象为形象,运用诗文和故事,帮助理解
【机 构】
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江西赣县城关学校 赣县 341100
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数学教学中的一些抽象概念,使许多学生对数学学习的兴趣渐减,但是运用形象化教学,可以起到预想不到的效果。借助幻灯图片、现场参观等化抽象为形象,运用诗文和故事,帮助理解和记忆,都是值得数学教学探讨的问题。
Some abstractions in mathematics teaching have caused many students to decrease their interest in maths learning. However, the use of visual teaching can have an unexpected effect. With slide pictures, site visits and other abstract images, poetry and stories, to help understand and memory, are worth the teaching of mathematics to explore the issue.
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