依托鲜活事例增强教育效果

来源 :班主任 | 被引量 : 0次 | 上传用户：xiaodixi000

【摘要】

：

我是一名乡村普通高中的班主任.由于种种原因,我班学生纪律观念淡薄,自由散漫,愁学懒学,成绩很不理想,管理难度相当大.面对这样的学生,说教和惩罚是班主任最常用的管理手段,

【作者】

：

冯永强

【机构】

：

山东省临朐第二中学,262605

【出处】

：

班主任

【发表日期】

：

2008年12期

【关键词】

：

鲜活事例增强班主任学生管理手段管理难度观念淡薄惩罚自由效果乡村散漫理想空洞纪律成绩

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我是一名乡村普通高中的班主任.由于种种原因,我班学生纪律观念淡薄,自由散漫,愁学懒学,成绩很不理想,管理难度相当大.面对这样的学生,说教和惩罚是班主任最常用的管理手段,可我感觉空洞的说教和单纯的惩罚效果并不好.

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