【摘 要】
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对于高职院校化工类专业课程的教学质量评价,提出了一种评价主体多元化、评价内容全面化以及评价范围宽广化的评价方法。该法具有评价方法科学性、评价过程实用性和评价结果
【机 构】
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常州工程职业技术学院化学工程技术系,
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对于高职院校化工类专业课程的教学质量评价,提出了一种评价主体多元化、评价内容全面化以及评价范围宽广化的评价方法。该法具有评价方法科学性、评价过程实用性和评价结果开放性等特点,对进一步提升高职院校的教学质量具有一定的实践指导意义。
For the evaluation of teaching quality of chemical specialty courses in higher vocational colleges, a method for evaluating the diversification of subjects, the comprehensive evaluation of contents and the wide evaluation scope are put forward. The method has the characteristics of scientific evaluation method, practicability of evaluation process and openness of evaluation results. It has some practical guiding significance to further improve teaching quality in higher vocational colleges.
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