【摘 要】
：
目的:建立稳定、可复制的氧化应激特征性慢性阻塞性疾病(COPD)大鼠模型,规范模型评价方法,为COPD机制研究提供良好的动物实验平台。方法:清洁级SD大鼠30只随机分为正常对照组
【机 构】
：
中日友好医院中医肺病二科国家中医药管理局重点研究室(肺病慢性咳喘)中医药防治过敏性疾病北京市重点实验室,北京中医药大学,
论文部分内容阅读
目的:建立稳定、可复制的氧化应激特征性慢性阻塞性疾病(COPD)大鼠模型,规范模型评价方法,为COPD机制研究提供良好的动物实验平台。方法:清洁级SD大鼠30只随机分为正常对照组、模型组及臭氧暴露组。模型组采用被动烟熏、气管内注射脂多糖的方法进行模型制备,臭氧暴露组大鼠在上述方法基础上叠加臭氧暴露制备氧化应激特征性COPD模型。结合大鼠一般活动状态、肺组织病理、支气管肺泡灌洗液炎性细胞计数、肺功能及氧化应激指标检测进行模型的综合评价。结果:模型组和臭氧暴露组大鼠出现呼吸加快加深、口唇紫绀、腹肌痉挛。臭氧暴露组大鼠肺组织病理变化表现出更为明显的损伤,支气管肺泡灌洗液中嗜酸性粒细胞及中性粒细胞计数更高。3组大鼠肺功能检测的阻力性指标(中心气道阻力、组织阻尼及组织迟滞)比较差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。模型组及臭氧暴露组大鼠对NO的清除率高于正常组,对O2-·的清除率低于正常组,但差异无统计学意义。结论:被动烟熏、气管内注射脂多糖复合臭氧暴露的方法能比较成功的制备出氧化应激特征性COPD大鼠模型,该模型与COPD患者的病理改变及氧化应激状态相类似,可能成为更理想的、更加符合临床实际的COPD模型。
其他文献
本文从一道中考题来进行探究,旨在分析数学解题技巧.
高职院校作为技术培养院校,其主要目的在于培养学生一定的技能,使之适应人才需求的社会。本文就高职院校英语口语教学探究这一话题研究和探索了高职院校学生特点、高职院校英
“钢琴艺术史”课程在我国的发展时间不是很长,整体的起步时间较晚。因此,“钢琴艺术史”有关的一些教学方式和理论的研究也不是很多。本论文主要以中俄高校为背景,研究钢琴
This paper presents experimental observations on the adsorption of individual solutes by a simple thermodynamic framework, and the equilibrium adsorption of eth
莫扎特效应主要指音乐学习,是一种属于莫扎特音乐的学习,这种学习方式可以有效的提升学生的空间推理能力,让学生了解音乐的真正含义。莫扎特效应在教育领域中的应用取得了良
新课标中指出，小学语文低年级的阅读目标之一就是让学生喜欢阅读，能阅读浅显的童话、寓言故事，让学生向往美好的情境，关心自然和生命，感受阅读的乐趣。著名教育家、心理学家皮亚杰也曾指出：“所有的智力方面的工作都要依赖于兴趣。”在语文教学中，激发低年级学生的阅读兴趣，有利于培养他们养成良好的阅读习惯，提高他们的阅读能力和认知水平。本文结合自己在小学语文教学中的具体实践，试从以下四方面谈如何培养低年级学生的
面向21世纪的统计发展战略,统计创新工程已经提上议程,统计创新的基础在于教育,没有统计教育的创新就谈不上统计创新。培养适应新世纪社会经济发展需要的人才,准确把握统计学
目前我国多数农机产品售价仅为越制产品的一半,因此,越南消费者倾向购买中国的农业机械。越南每年需要5万～6万台小型发动机,约4万辆拖拉机、15万台水泵,以及数量较多的打谷机
网络逐渐成为中国青少年生活的一部分,有些青少年因为沉迷网络而荒废了学业,令家长和学校非常担忧。这正在演变成一个被大多数人所关注的社会问题。那么,在国外,青少年是否也
当前金融支持县域经济发展的矛盾问题较为突出。一方面,县域经济进入了快速发展阶段,对资金的需求欲望强烈。另一方面,县域金融呈萎缩趋势,特别是融资功能逐步弱化。如何营造