【摘 要】
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本文针对当前中职职业生涯规划课程教学开展情况,通过分析信息化背景下中职职业生涯规划课程开展探究式教学的具体应用及面临的挑战,探讨了信息化背景下中职职业生涯规划课程
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本文针对当前中职职业生涯规划课程教学开展情况,通过分析信息化背景下中职职业生涯规划课程开展探究式教学的具体应用及面临的挑战,探讨了信息化背景下中职职业生涯规划课程开展探究式教学的优化措施,期望在进一步深化中职职业生涯规划课程教学改革,激发出旺盛的学习积极性和参与的主动性,鼓励引导学生从要我学到我要学的转变,提升教育教学效果等方面提供些许参考.
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