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随着我国中职学校的不断发展,教育体制的变革,在教学模式上也在不断创新,论文主要以“智造时代”中C语言课程课堂教学范式创新的意义为切入点,对当前我国主流的C语言课堂教学模式进行了分析,并提出了一些应对策略以供参考.
“智造时代”中职C语言课程课堂教学范式创新研究
【摘 要】
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随着我国中职学校的不断发展,教育体制的变革,在教学模式上也在不断创新,论文主要以“智造时代”中C语言课程课堂教学范式创新的意义为切入点,对当前我国主流的C语言课堂教学
【机 构】
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江苏省如皋第一中等专业学校 江苏省 南通市 226000
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2017年17期
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