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摘 要：针对工程力学认识实习中学生不能够深入了解实习中各个实习岗位的专业相关性的不足，通过设置大工程理念引导下的层层递进式认识实习教学管理新模式，应用现代化的教学手段来改革认识实习实践教学，通过展示力学相关的前沿科研成果，将科研应用于教学中，促进不同专业资源共享，交叉融合，协同创新，提高学生对力学的专业自信。解决了传统教学方式的弊端，实现了工程力学认识实习中现代化教学与学生实践能力提高的有机结合。