中华传统法律文化精华之“德法共治”探析

来源 :民主与法制时报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jintaijing
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软物质材料是由高分子网络和水分子组成的弹性混合物,其在自然界和工程应用中广泛存在,如皮肤、树叶以及聚合物、凝胶等。在外界物理或化学刺激下,大部分软物质材料可以发生巨大的、可恢复的体积变化,同时在外界约束下表现出复杂的变形行为。另外,还具有生物相容性、透明性等优越的生物和物理性能,因此软物质材料已广泛应用于仿生作动器、柔性光学设备和软体机器人等智能设备中,同时也是新材料、智能装备和生物健康等核心领域
本论文以什么是一个优秀的概念为起点,基于彼得·艾森曼的形式基础理论和罗兰·巴特的符号学系统,以及作用于建筑的现象学思潮为背景,引发关于建筑形态生成与建筑的存在性的深层探讨。一个优秀的概念除了能够承载必要的量化条件之外,必须具备某种超凡的容纳力,从而获得建立于抽象形式和表达系统之上的深层机制。如本文所讨论,好的概念可以贯穿着知觉意识,却同时具有讨论的普遍性,使现象学层面的体验和记忆直接作用于形式。好
孙奇逢(1584-1675),字启泰,号钟元,直隶保定容城县人,因晚年在辉县夏峰村讲学,多称夏峰先生,是明末清初著名思想家、教育家。先后被明清两朝征聘多次入朝做官,均坚辞不赴,终身布衣,又尊称为征君先生。他潜心学问,著述等身,一生躬行实践,开堂讲学,主张“实学”“实用”“实行”,大河南北学者多受其影响,被视为北学宗主、学术泰斗。孙奇逢先生在学术史上具有重要地位,他是程朱“理学”和陆王“心学”的统合
思维品质是英语学科核心素养四大要素之一,而阅读教学是中学英语课程的重要组成部分。本文以思维品质培养为切入点,结合中学英语阅读教学设计实例,探究如何在教学实践中落实思维品质培养,即创设情境,激活学生已有背景知识;利用预测,引导学生推断语篇内容;立足文本,帮助学生梳理语篇线索;设计问题,培养学生的批判性思维能力;迁移知识,鼓励学生展开创造性表达。
文章以陈家镇裕安社区八期配套绿化景观工程为例,对陈家镇裕安社区的园林工程建设情况进行分析,分析施工过程中的质量问题和管理水平滞后的主要原因,并提出了针对主要问题应采取的具体管理措施,从而确保在建筑小区园林工程中采取合理的施工技术,改善居住环境。
目的探讨全程情景视频在护理安全输血管理中的应用效果及对GSES评分的影响。方法选取2019年1月—2020年1月医院接收成分血输注治疗的60例患者作为对照组,选取2020年1月—2021年1月医院接收的60例患者为观察组。科室50名护理人员参与本研究。观察比较两组护理人员评估结果、输血护理质量及护理人员输血操作错误发生情况等。结果实施全程情景视频后,护理人员理论、操作考核分数及一般自我效能感量表(
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