【摘 要】
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现如今,在当代教育环境下,学校,家庭和社会的联合教育越来越受到人们的关注,而作为其中一个重要方面,家园合作就凸显出了重要性。在幼儿的教育方面,家庭环境和幼儿园是对幼儿发展非常重要的两大因素。但是在现实社会中,家园合作教育却存在着不同程度的不足,家庭教育的方式有一些问题,导致幼儿园开展家园共育工作的实际效果并不明显,所以探索新型的家园合作模式、幼教改革的深化、以及素质教育的推进势在必行。不过首先我们
【出 处】
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华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（四
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现如今,在当代教育环境下,学校,家庭和社会的联合教育越来越受到人们的关注,而作为其中一个重要方面,家园合作就凸显出了重要性。在幼儿的教育方面,家庭环境和幼儿园是对幼儿发展非常重要的两大因素。但是在现实社会中,家园合作教育却存在着不同程度的不足,家庭教育的方式有一些问题,导致幼儿园开展家园共育工作的实际效果并不明显,所以探索新型的家园合作模式、幼教改革的深化、以及素质教育的推进势在必行。不过首先我们应当对家园合作的现状进行分析,找出好的解决方案,整理并利用家长资源,让幼儿园联合家长一起进行共同教育,形成统一战线,一起教导幼儿健康全面快乐的发展。
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