论文部分内容阅读
微课作为一种新兴的教学手段,将传统的课堂教学和网络教学的优势有机结合,使教师的主导作用和学生的主体作用均得到了充分的体现。微课作为一种新型的教学资源建设和应用模式,与传统教学视频相比,其有着明显的优势,教学主题明确、数据容量小易于传播。从本科教育教学角度出发,微课有着多方面对本科教学的促进作用,可使教学更为有效、交流更为广泛、学习更为灵活、资源更为全面。微课作为一种新兴的教学方式,在本科教学中有着广泛的应用前景,这就要求微课更要注重自身的发展和完善,如提高微课大赛的知名度、提高微课质量、建立微课网络。