语言优美相关论文
进入二十一世纪以来,世界各国在各领域的竞争日趋激烈,国力的强弱越来越取决于劳动者素质的高低和各类人才的质量及数量.教育承担......
古诗词语言优美、节奏鲜明、意境深远、内涵深刻,同时又具有丰富的人文哲理,非常适合小学阶段的学生欣赏和学习。但是由于其创作年......
到了夏天，在树上、草丛中、岩石边随处可见昆虫忙碌的身影，它们有的静悄悄地爬来爬去，有的附在树上高声鸣叫，这一切都吸引着孩子们的注......
教师对学生的作文作认真分析,给出中肯的评价,并提出可行性很强的修改意见,如让材料新鲜,使思路清晰,使语言优美,使构思新颖,使意......
本文以朱自清先生的《背影》.《春》、《绿》、《荷塘月色》等著名散文为例,深刻挖掘出朱自清散文的艺术特色和艺术魅力,再现一代......
入选人教版初中语文教材的《小石潭记》(柳宗元)、《醉翁亭记》(欧阳修)等山水游记散文,均具美学特质:第一,真实客观地描述山水景......
一、[内容简析]rn是小学语文S版教材第五册中的一篇语言优美的课文.作者从海面、海底、海滩、海岛四个方面向我们展现了西沙群岛的......
阅读本身首先是文学的阅读,这是阅读题材的重点,对于自然科学等方面的阅读并不是我要谈的重点.rn阅读本身首先有吸引人,有故事,有......
“文包诗”是苏教版教材中一种特殊的课文体例，以通俗易懂的文字再现古诗的创作背景和创作经历等，从而编写成的一个个生动活泼、语言......
阅读教学是小学语文低年级的重要任务。特别是在母语教育的起步阶段发挥着奠基作用，它直接关系到识字写字、写作、口语交际教学等各......
多年的教学中,我发现写作教学一直是整个教学过程的薄弱环节:一是因为写作教学高耗低效;二是写作教学与阅读教学严重脱节,说话训练......
小学语文教学中，朗读是最基本的也是最重要目标环节，教材内容由一篇篇语言优美的文章组成，为学生语文学习的最佳素材。然而语言的内化......
“绿色交通,和谐发展”是我园在实施课题《幼儿园交通安全文化教育研究》提出的理念,旨在根据孩子们的需求和特点,通过一日活动,融......
古诗是我国灿烂传统文化中一颗璀璨的明珠。尤其是选编进我们中小学语文教材中的优秀古诗，它们大都具有如下特点：语言优美精炼、想象......
小学语文教材内容丰富,语言优美,富有形象性和趣味性,最适合采用多媒体手段进行教学.小学生因为年龄特点,他们的思维主要是形象思......
在小学语文教学中，如何激发学生的阅读情感是学习语文的一个重要环节，教学一旦触及学生的情感和意志，触及学生的精神需求，便能发挥其情......
《语文课程标准》指出：阅读是搜集处理信息，发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。语文教......
经典诗文是中国传统文化中一朵美丽的奇葩，绽放着迷人的光彩。特别是古诗词，格式固定，讲究韵律，读来朗朗口。经典诗文语言优美，积文字之......
是一篇文景兼美、环保意识突出的课文.该文语言优美,内容贴近儿童生活,利于学生自主学习、独立感爱,有助于培养学生的想象力.......
结构鲜明,语言优美.作者按“春、夏、秋、冬”的顺序,抓住景物特点,描绘了小兴安岭一年四季的迷人景色,抒发了作者对祖国壮丽山河......
小学语文教材所选课文，体裁全面，文章内容丰富，语言优美，事例典型，描写生动、形象，如果能以课文为例，指导学生写作，会收到良好的效果。边学......
语文课从某种意义上讲也是语言课,以对语文教师的语言表达能力出了较高要求.实践证明,精心锤炼的课堂语言不仅能为精彩的教学设计......
朱自清是“五四”新文学的拓荒者和创业者之一,他对中国现代文学的发展作出杰出的贡献,尤其在散文创作方面取得了极高的艺术成就,......
【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）02-0025-01 《语文课程标准》指出：要重视情感、态度、价值观......
小学语文教材内容丰富,语言优美,富有形象性和趣味性,最适合采用电教手段进行教学。而传统的阅读教学,以教师的传授讲解为主,不利......
中国的语言优美丰富而富于表情,有着极大的音乐表现性,甚至无需音乐的配合,单单是语言的表述就充分表现出抑、扬、顿、挫的旋律感......
提高写作能力是语文教学的三大主题之一，而写作的灵魂就是指导学生写出有个性、有主见、有思想的文学作品---即让学生把自己个人独......
教学内容:教科版小学《语文》2年级上册第19课。教材说明:《初冬》是一篇写景的文章。课文篇幅短小,图文并茂,描写了我国农村初冬......
有时在命题作文、半命题作文前,会出现一段文字。它们不是据以作文的材料,也不是进行限定的条件,而是语言优美精粹的富于理性或激......
“读”是学生积累写话词汇、感受语言优美、获得情感体验的有效途径。多“读”能见文生义、见义生情,唤起与作者情感上的共鸣。因......
《忘川水》讲述的是一个关于奇点上传的爱情故事,体现科技发展给人类社会带来的伦理道德冲突。故事情节起伏跌宕,冲突激烈。人物形......
《语文课程标准》明确指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”的确，语文教学与其他学科相比，在对话上有着独特的魅力，因......
阅读教学是学生、教师、课文之间对话的过程.语文教学离不开课文阅读.初中语文教材选录的文章一般都是文质兼美,或语言优美、朗朗......
一、教材简析rn《“红领巾”真好》是一首清新优美的儿童诗,全诗分三节,每节结构基本相同,都采用拟人的手法,以问答的形式,层层推......
新课标明确指出,朗读训练是素质教育的重要内容,也是阅读教学中最基本、最重要的训练.“读”是理解文章的一种有效手段,是阅读教学......
[设计意图]赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫构成了七彩斑谰的世界,美丽的色彩让幼儿喜爱,更给他们提供了广阔的想象空间。中班幼儿基本......
写作能力是《英语教学大纲》中明确规定的学生必须培养和具备的能力,它是综合性很强的语言运用方式,是学生英语综合运用能力的体现......
