生态伦理道德相关论文
党的十八大报告强调,要加强生态文明宣传教育,增强全民节约意识、环保意识、生态意识,形成合理消费的社会风尚,营造爱护生态环境的......
回族作为全民信仰伊斯兰教的一个民族,其伦理道德渗透在社会生活的各个方面并发挥着重要的作用,成为回族穆斯林相互联系的纽带和桥......
可持续发展是指既满足现代人的需求又以不损害后代人满足需求的能力的发展。随着生态环境的不断恶化,确立新型的生态伦理观已经提......
中学地理新课程,不仅赋予中学地理教学要使学生获得地理知识、技能、掌握地理研究的方法,更重要的是要培养学生良好的情感态度和价......
对科学教育而言,科学性与人文性的统一能拓宽学生的学科视野,既有利于学生全面素质的提高,又有利于培养学生的创新思维品质。而小......
马克思人化自然观的本质在于从实践角度出发,揭示自然界通过人的实践活动不断被人化的实质,使人与自然形成了以实践为基础的相互联......
人文生态系统,亦即社会环境和文化环境,它是由各种社会文化要素所构成,而各种要素之间既互相关联又互相制约、互动作用、不断流变......
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view......
【摘 要】生态伦理学是一门以“生态伦理”或“生态道德”为研究对象的应用伦理学，它是从伦理学的视角审视和研究人与自然的关系，是......
大学英语是高校课程体系的重要组成部分,承担着"立德树人"的伟大使命。教师在教学中应该挖掘教材中的人文知识,对学生进行思想道德......
德国的赫尔巴特说过:"道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的."前苏联的马卡连科也曾说过:"道德教育应当走在......
人口素质的提高,是唤醒人们生态环境意识、促进生态经济协调发展的关键.提高人口素质有利于生态道德观的形成;提高人口素质有利于......
生态伦理道德是指人在开发和利用自然的过程中，对于自然界万物及整个自然生态系统所应负的道德责任和义务。生态伦理道德观念的建立......
生态伦理道德扩展了高校学生的德育内容，是思想道德教育的重要组成部分，是科学发展观的重要内容，是促进学生全面发展的重要条件。生态......
贵州侗族借助优越的自然地理条件,创造了具有民族特征和区域特点的传统生计模式和农耕文化,积累了丰富独特的生态伦理实践和观念。......
国内一线生态摄影师用镜头忠实记录了念青唐古拉山藏东神湖巴松措与318国道上鲁朗地区动植物的原始生存状态,堪称生物多样性的全景......
林业要发展已成为各界人士的共识，以往发展林业多依赖于政治、经济、科技的力量，很少考虑生态伦理道德的作用，本文认为，运用生态伦理道......
小说《白鲸》围绕捕杀白鲸这条线索，把“裴廓德号”捕鲸船浓缩为一个社会的缩影，展示了人与白鲸之间相互冲突的悲剧画卷。船长亚哈对......
绿色教育属于如何处理好做人的自然属性和社会属性关系，以及人与自然关系的教育范筹。通过实施绿色教育能使学生在今后的工作与生活......
贵州布依族生态伦理道德内容丰富,内涵深远,体现了其独特的生存方式和生存智慧,为当代生态环境建设提供了诸多可供借鉴的思路与启......
土地整理在协调人地关系,增加耕地面积上,具有重要的作用和较大的潜力。由于我国土地整理起步较晚,很多地区将耕地面积的增加作为......
生态伦理意识是人类当前最为缺少也最为重要的行为意识,人们的生态伦理意识亟待提高.环境艺术是整个环境系统中的有机组成部分,它......
中韩２１世纪合作与发展第一届学术大会回顾众生屈荣丽黑龙江省科学技术协会和哈尔滨师范大学韩国文化研究中心共同举办的中韩２１世纪合作......
中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林在2月16日出版的《求是》杂志发表题为《切实抓好生态文明建设的若干重大工程》的署名文......
生态伦理道德教育是体现现代人道德水准的又一尺度。面对全球性的生态危机，在高校开展生态道德教育势在必行。加强高校生态伦理道德......
人与自然发展关系的理念已经和正在由人类中心主义到人与自然和谐发展转变.人与自然和谐发展要求对自然资源的开发利用与自然资源......
伴随着环境、生态诸如此类的矛盾问题的日益突出,生态伦理道德培育的重要性也愈来愈受到人们的广泛关注。针对于此,首先进行了关于......
在我们完成省级科研项目--<柴达木开发的文化透视>的过程中,深切地感到柴达木盆地不但是地下资源丰富的聚宝盆,而且是人文资源的宝......
加强中学生生态伦理道德教育业已成为学界乃至整个社会面临的重要课题。中学生生态伦理道德教育对落实可持续发展、促进中学生全面......
我国目前的生态环境问题不容忽视，大面积的森林被砍伐，水土流失日益严重，土地沙化，草地退化、沙化和碱化，耕地锐减，水源短缺，并污染严重，生......
从系统论的观点看,生态文明法制是城市生态文明系统的重要组成部分。生态文明法制缘起、发展于城市生态文明建设实践活动,是为了缓......
环境教育的核心理念是真、善、美价值观的培养，三者是相辅相成的。通过教育使人们形成对自然及其规律的正确认识（“真”），在正确认识人......
随着现代化发展进程中生态文明日趋明显,高校也开始越来越重视生态伦理道德教育。在进一步探究如何适应生态伦理教育的现实诉求中,......
社会主义核心价值观倡导的“爱国、敬业、诚信、友善”，是从公民层面提出的价值总则，涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德......
<正>一、生态德育及其意义工业化在给世界带来福音的同时,也给人类带来了深重的灾难,那就是全球性的生态环境危机,我国也不例外。......
生态伦理道德这一课题,随着经济社会的发展和科技的进步,逐渐得到广大有识之士的关注,当然,这一课题涉及的范围较广,牵扯的面也较......
