概率初步相关论文
本研究结合UbD理论的基本思想和核心设计要素，构建基于UbD理论的单元教学设计框架，即分析教学背景—明确教学目标—确定评估证据—规......
在新时代课程改革的教育背景下,课程与教学的改革正在以素养为核心发生价值转型,大概念因此备受关注,在实践中如何利用大概念使素......
《概率初步·随机事件》是人教版初中数学九年级上册的教学内容,这是一个与生活密切相关的内容,但同时从教材呈现的概念:一般地,如......
对孤立的知识点的设计变更为对大单元和大概念的设计已经成为一种趋势，基于大概念的单元知识建构，十分重视知识点之间的联结，有利于学......
单元复习课是在完成一章书的学习以后而进行整章知识链接和能力提升的课堂常规课之一.本文以一节"概率初步"复习课的两重改进教学......
【学情分析】七年级学生已具备一定的学习能力,能对生活中常见现象发生的可能性进行一定的分析和判断,但缺乏系统知识的规范。学生......
<正>数学是地球上最古老的科学之一,早在人类文化的启蒙时期,就已经有了数学的萌芽。但是,在大多数学生看来,数学学习是很枯燥乏味......
