多元化解读相关论文
在初中语文教学中，教师可以引导学生从小说的文体特点入手，多维度解读作品，从而提升阅读和赏析水平。教师要给学生介绍一下作品的背景......
只有充分发挥学生在个性化阅读中的主体性,才能够达到个性化阅读的教学标准,学生才可以在学习语文知识的过程中增强自身阅读理解的......
在高中语文阅读教学中教师要避免直接将对作品的解读灌输给学生,而要促使学生自主展开多元化赏析.教师要引导学生在搜集资料后围绕......
《全日制义务教育语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为，要珍视学生独特的感受、体验和理解。”常言道：“一千个读者就有一千......
《像我这样的一个女子》是香港作家西西的代表作,该文本以“全知视角”的叙述方式向读者告知了一位仪容化妆师的内心独白,通篇都是......
一切教学活动应以文本解读为基础，深入地解读文本至关重要。那么，文本解读究竟读什么呢？笔者认为，应以学生的多元体验为基础，以文本为核......
摘 要： 中学文学作品阅读教学一直存在一个弊端，即唯教参是从，注重作品的政治意义和社会意义。本文通过对两部经典作品的多元化解读，引......
教师对教材的解读是实施课堂教学的重要基础.因为教学理念的落差、个人经历的不同、自身素质的差异、知识能力水平的差别,不同教师......
人类文化艺术现象若繁星般绚烂,要正确地认识人类文化现象和中肯地批评人类艺术作品,就要打破价值观念的束缚,承认文本的多元化解......
现代经济发展中,人才的竞争日益激烈,人们逐渐意识到对人才的培养越发重要。当前教育改革进行的如火如荼,对于改革我们应保持创新......
语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反映又往往是多元的。因此,我们应该重视语文的熏陶感染作......
一、背景和问题rn传统文本教学往往以教师分析为主旋律,以教参为准绳,文本解读“单一化”,学生思维“定向化”,学生的问题意识和探......
钱锺书作为学贯中西的一代学术大师，著作等身。在他的学术与创作中，既彰显了古典精神，也反映了“全球意识”。钱锺书对西方文化的了解......
在社会飞速发展的今天,新事物、新观点不断涌现,在阅读教学设计中设置话题,适时挑起争论,引起学生讨论的兴趣,促进学生、教师、文......
文本阅读教学是初中语文教学的重要组成部分,其主要目的是培养学生的阅读能力、理解能力,让学生在阅读过程中体会语文学习的乐趣.......
对于中国政府与农民的关系问题进行探讨的历史,可以说跟这个问题存在的历史一样悠久。自古以来,“官民关系”一直是许多有识之士关......
《语文课程标准》中明确规定：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”工......
摘要：新课程标准明确指出，语文课程存在较为丰富的人文内涵，学生在学习过程中精神领域能够受到显著影响，而学生对于语文材料的反映大多......
编者推荐辞：对于文学阅读对象的误读，无疑是对是非标准的误判。在中学语文教学中，教师如果对于学生的文学阅读误读放任自流，学生的价值......
新课程标准提出尊重学生多元化解读和发表独特见解的权利,这是落实以学生为本的教学观的具体体现,不要说“一千个观众就有一千个哈......
教师尊重学生的个性化阅读体验,重视个体和不同体的多元化解读,更要从文学作品的写作背景和创作意图,从人文性、生活性和世界性角......
传统的优秀文学作品是经得起时空检验、具有恒久生命力的动态文字系统。其丰富内涵与深远价值不是固定的、静止的、一元的、惰性的......
多元解读指的是不同的读者根据现有的知识和经验以独特的方式解释相同的文本,从而产生不同的文本阅读效果。多元解读是一个独特的......
摘 要：学生对文本的多元化解读应该提倡“大胆假设”，同时强调要“小心求证”，坚持方向性，避免随意性，讲求策略性。 关键词：多元化解......
新课程改革提倡多元化解读文本,文学作品本身在主题、人物形象等方面就存在多义性。而对文本的多元解读契合文艺学原则和语文教育......
＂诗体散文＂模糊了不同文体间的分野,使其审美具有了多义性特征。针对当下＂多元化解读＂忽视文本的不足,以《桐花》教学为例,探讨运用＂创......
新课标的要求和语文学科的特点共同决定了中学语文文本解读必须多元化。以《甜甜的泥土》为例，从阐释词语、展开想象、诠释主题等方......
《窗》是澳大利亚作家泰格特的微型小说，文章短小精悍，内蕴丰富深刻。从“窗”中你能看到什么?教学时，笔者鼓励学生结合自己的阅读体......
阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力.在阅读教学中,通过学生的阅读实践,激发学生的多角度阅读、创造性阅......
由杜琪峰执导、韦家辉编剧的爱情喜剧电影《单身男女》,在延续其《孤男寡女》、《瘦身男女》的基础上,为了顺利进入内地电影市场进......
中央银行和财政部应密切配合,作为支持国民经济发展的两大主导力量,在经济分工和市场条件日益复杂的情况下存在一些问 题。如何充......
新世纪以来,在新课程标准精神的指导下,我国的语文教材出现了多个版本,各个版本都选取了传统保留篇目莫泊桑的《我的叔叔于勒》一......
《愚公移山》自1914年首次选入语文教材——刘宗向主编的《国文读本》以来,在往后百年历史中,无论语文教材如何删改更迭,《愚公移......
高中阶段是学生由青少年转变为成人的过渡阶段,是学生形成正确价值观和性别观的关键时期。女性形象作为语文教材中不可或缺的一部......
初中语文教学应让学生认真钻研阅读材料,以加深对文本的理解。但是,传统的阅读教学中,总是以教师自己的阅读体验或情感态度取代学......
<正>方案一【教学目标】1.知识和能力目标。(1)了解《茶馆》特殊的戏剧结构。(2)体会本剧矛盾冲突的特点,赏析王利发等主要人物的......
文本解读是语文教学的第一步，强调文本解读，是语文教学回归文本，落实语文性，培养语文核心素养的关键。是提升阅读能力，提高语文课堂实效......
近年来不少人关注到了语文教材中刻板女性印象的问题,并认为这样的女性形象不利于当代学生正面了解现今的女性形象,不利于他们形成......
教材文本的多元化解读主要呈现出以作品本身、作者背景或读者个性为中心等三种情况:作品中心论强调的是对文本内涵的诠释;作者中心......
小学语文教学中存在多元化解读的教学原则,既符合新课程改革对语文教学要求,同时也是促进小学生个性化、创造性发展的有效措施。本......
当代语文教学中,要培养学生对文学作品的解读能力,要想抓准作品主题、理解作者创作意图,文本的多元化解读必须落实,而要落实小说教......
语文教材作为语文课程教学的主要载体,在传递知识的同时也为学生提供了解世界、体验他人生活经历的途径,进而激发学生思考人生价值......
随着女性意识的觉醒,女性角色如今活跃在社会的各个领域中。性别意识是基础教育的重点,尤其是处于青春期的初中生也正处于性别意识......
