图书馆学史相关论文
金陵大学是民国时期我国图书馆学教育重镇之一。文章运用文献研究法和历史研究法，对金陵大学图书馆学教育历史档案进行深入挖掘。从......
江苏是中国现代图书馆学教育的发源地之一。1922年国立东南大学、金陵大学相继在暑期学校开设图书馆学课程，由此拉开了江苏图书馆学......
古代图书馆学走向西学范式的近代化转型,是中国图书馆学发展史上极为重要的部分。中国图书馆学形成于上千年来的文献整理与管理活......
陈鸿飞是中国20世纪“第二代图书馆学人”即“文华的一代”的杰出代表之一,亦被视为近现代福建省图书馆学研究的代表性学者之一。......
俞爽迷被视为“20世纪重要图书馆学家”之一,在图书馆管理实践方面,他曾经执掌江苏省立教育学院图书馆和厦门大学图书馆,颇有作为;......
[目的/意义]图书馆学当前正面临学科发展的瓶颈,重新思考图书馆学的学科定位和发展方向是图书馆学界共同关心的问题.[方法/过程]本......
文华师生是近代中国图书馆学翻译的重要群体.韦棣华女士奠定的文华根基,沈祖荣校长的开拓创新,毛坤和徐家麟等人的通力合作,尤其是......
[目的/意义]学界对图书馆学史基本问题的认识具有历史性，目前对“古代校雠学”与“中国图书馆学”之间的关系问题停留在经验性的认......
以文华图专创立为标志,中国图书馆学教育已历经百年发展.杜定友作为中国早期图书馆学教育的代表人物,对图书馆学教育发展作出了重......
胡适是我国“新文化运动”的代表人物之一,在我国教育、文学、历史等领域多有建树。多方面的史料显示,胡适也是一位热心投身中国图......
[目的/意义]图书馆学专业教材作为学科记忆的重要组成,对其历史脉络的钩沉是推动图书馆学专业教材发展的重要参考,对管窥图书馆学......
社会发展进程中的主流文化深刻影响着图书馆学思想。在社会主流文化变迁过程中发生的图书馆相关事件,形成对图书馆的特定认知,促成......
胡适是我国“新文化运动”的代表人物之一,在我国教育、文学、历史等领域多有建树.多方面的史料显示,胡适也是一位热心投身中国图......
采用文献研究法和历史研究法,对金陵大学图书馆学教育相关史料,特别是历史档案等原始资料进行深入挖掘,回顾和梳理金陵大学图书馆......
巴特勒是美国著名的图书馆学家,从事图书馆学教育20余年。文章基于巴特勒的文章和教学实践,总结了他的图书馆学教育思想,即以“研......
私家藏书理论是中国古代私人藏书家在丰富的聚书、校书、整书、藏书经验基础上融入自身的思考,提炼出的关于图书访求、书目编制、......
本文对一位19世纪末20世纪初的印尼华人藏书家吴善禄进行文化考古武发掘,力图还原其人其事其书,填补相关研究空白.同时发现其个体......
1947年10月-1948年1月,美国图书馆学家沙本生由中国基督教大学联合董事会派往中国考察中国教会大学图书馆事业.在胡绍声的陪同下,......
期刊
对教育家的研究有助于增进对图书馆学芝加哥学派形成的认知。1932-1942年,路易斯·威尔逊任芝加哥大学图书馆学研究生院院长。在此......
欧内斯特·理查森认为,图书馆职业的双重性质要求馆员既要懂图书馆经营,又要了解图书内容与知识.他批评了图书馆学教育多图书馆经......
新中国成立后的17年(1949-1966年)间图书馆学成人教育是新中国图书馆学教育的重要构成部分.文章将这一时期图书馆学成人教育划分为......
中国儿童图书馆观念直到清朝末年才开始萌芽,并且经历“美国—日本”的转变。在史料挖掘与辨析的基础上,本文对现有研究成果中的错......
自1890年代至1910年代,大致为中国近代藏书楼转化为图书馆时期.此一时期大致分为藏书楼学术思想和近代图书馆学术思想初创期.在藏......
20世纪初期的近20年,开创了中国近代图书馆时代,产生了多个由政府颁布的图书馆法规,此时期所形成的学术思想,其主要特征可表述为:......
《图书怎样分类》是新中国初期开一代新风之作.通过作者的知识基础和时代的呼唤的论述,提出了开一代新风的4个方面.......
百年图书馆学发展史上出现过三次发展高潮，前后约计４０余年。在此期间，图书馆学得到迅速发展。勾勒三次高潮概貌，总结图书馆学演进经验，有......
《什么是图书馆学》是一篇在历史转折期有引路作用的经典文献,它的发表曾引起一场大讨论,后又遭到批判和误读。重温刘国钧先生的旧......
徐旭先生对中国近代民众图书馆的建设作出了重要贡献.他创建“江苏省立教育学院江阴巷实验民众图书馆”,大兴实地调查之风,以社会......
以张厚生先生从事图情教育三十年为线索,从读书、教书、科研成果三方面加以总结和思考,从侧面对我国图书馆学情报学教育的发展历史......
从知识组织的视角,对基于文献编纂的中国古代知识组织结构进行考察。将之比照于基于“编述”和“抄纂”的古代文献组织结构,发现两......
从清政府学部筹办、京师图书馆颁布《京师图书馆及各省图书馆通行章程》开始到民国时代，国民政府教育部、国立京师图书馆围绕国立京......
俞爽迷是对中国近代图书馆理论与实践作过较大贡献者之一,他的学术成果集中发表在1936年前后.在理论上,主要提出了图书馆的“三要......
从藏书楼学术范式着手,论述20世纪二三十年代,以杜定友和刘国钧为中心形成的中国近代图书馆学的学术范式。
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回顾南京大学信息管理系前身金陵大学图书馆学系的发展历程,介绍1913-1948年间该校图书馆学教育的各种形式及在教育工作中做出突出......
<正> 中国有悠久的图书馆传统。早在商周时代,已有典籍收藏,至魏晋南北朝,藏书已达到第一次兴盛。既有源远流长的图书馆传统,也有......
建国初期是我国图书馆学研究的重要转型时期,文章通过对建国初期图书馆学论文的时间分布、期刊分布、作者分布、主题分布、译文等......
对教育家的研究有助于增进对图书馆学芝加哥学派形成的认知。1927—1929年,乔治·沃克斯任芝加哥大学图书馆学研究生院首任院......
百年沧桑三次高潮四代学人———２０世纪中国大陆和台湾地区图书馆学史总评（续）霍国庆（中国科学院文献情报中心北京１０００８０）５开放的台湾图书馆学台......
＂要素说＂已广为人们所熟知,＂动静说＂则长期被人们所忽视。要素说和动静说都是中国近代图书馆学理论上的丰碑,通过对两者的提出人的学科......
20世纪20、30年代是中国近代图书馆史上的学术研究高潮期，图书馆界对急需解决的一些理论、实践问题进行了摸索、争鸣，主要是分类、编......
欧内斯特·理查森认为,图书馆职业的双重性质要求馆员既要懂图书馆经营,又要了解图书内容与知识。他批评了图书馆学教育多图书......
<正> 以德国图书馆学家施莱廷格(M.W.Schrettinger)提出“图书馆学”概念为标志,迄今,世界图书馆学已经发展了近两个世纪。相比之......
刘国钧具备接受克乃文安排赴美进行图书馆职业培训的外部诱因和留学研习哲学的内在意愿。威斯康星大学图书馆学校毕业生龙丹的适时......
图书馆精神一词出现在中国近现代图书馆学早年．1990年前后进行过短暂的讨论。到2005年成为理论热点。图书馆精神是图书馆人对图书馆......
【正】 郑樵的《通志》,是继《史记》之后的一部巨大的通史。郑樵的志愿,是想把天地间的学问和历史事迹都汇集在一起,成就“集天下......
【正】 对于图书馆学体系结构的划分,就目前的研究成果看是智者见智、仁者见仁。研究图书馆学体系结构有重大意义。图书馆学体系结......
