反应历程相关论文
基于氯化铁溶液催化双氧水分解一般反应机理，引导学生领悟催化剂通过改变反应历程而改变化学反应活化能，从而加快反应速率的理论模型......
化学反应速率是高中化学反应原理模块中的重要部分,而新课标在该部分增加了“基元反应活化能”“反应历程”等教学内容,提高了学生......
通过实验发现：SO2在盐酸中既能将Cu单质氧化为+1价铜的化合物，也能把Cu2+还原为+1价铜的化合物，且发现SO2将Cu单质氧化或将Cu2+还原都......
以ＣｕＣｌ＿２／Ａｌ＿２Ｏ＿３为催化剂，在２１１—２５１℃内，研究了近似工业反应器内反应气氛变化条件下的乙烯氧氯化反应机理及动力学。提出了吸附－氧化还原反应机理，合理地......
基于高中化学新课程标准的教学、命题理念,以H2O2氧化Fe2+实验中的“异常”现象为例,展示了实验探究活动设计和试题编制的过程.结......
以天然白云石、轻烧白云石和轻烧消化白云石为不同原料,与天然锆英石按n(CaO)∶n(SiO2)=3∶1均匀混合后,在1300～1600℃下保温3h热处......
甲基葡萄糖苷二油酸酯聚氧乙烯(120)醚(俗称DOE-120)是最近开发和应用的非离子型表面活性剂.DOE-120是一种高效无毒的增稠剂,它具......
新版高中化学课程标准首次将“化学反应历程”纳入教学.认为增加反应历程内容具有多重特殊意义,为相关教学和命题提供参考:一是进......
本文设计制备了不同性能的催化剂,通过催化剂表征和评价结果的关联,对贵金属/分子筛催化剂临氢异构催化过程进行了研究,提出了新的......
在化学当中,计算题往往作为压轴题放在试卷的最后.那么,如何解答好计算题就成了与竞争对手拉开差距的一个关键.可是,有的计算题设......
初中化学课本介绍了两种可燃性气体——H_2和CO的还原性,并以它们还原氧化铜的实验为例加以说明。其中H_2还原CuO的实验是
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在化学计算中,使用一些特殊的化学方程式,常能化繁为简,化难为易,简称特殊方程法。常见的特殊方程有以下几种: 一、待定方程式 特......
在有机物学习中,书写反应式和根据题中给反应实例书写反应式是很常见的,对有些反应进行熟记当然不失为一种途径,但是如果能从反应......
也谈Ｐ_４Ｏ_（１０）与Ｈ_２Ｏ反应生成ＨＰＯ_３或Ｈ_３ＰＯ_４的反应条件河南省郑州市中牟一高（４５１４５０）梁国顺在９６．３《化学教学》上有文Ｐ４Ｏ１０与水反应生成ＨＰＯ。或Ｈ。ＰＯ。的条件不是温度，而是水的......
为研究硝酸根(NO3-)对水体中甲基汞(MMHg)光化学降解的影响,采用室内模拟试验,验证了不同波长光照条件下,NO3-在MMHg光化学反应中......
芳香族化合物的亲电取代反应,是这类化合物的主要反应。由于它们在合成上应用广泛,因而对这类反应的历程也研究得比较全面。其反......
苯基偶氮萘-衍生物与 Pd(Ⅰ)-盐类反应,生成有如结构Ⅰ的 Pd(Ⅰ)-苯基偶氮萘络合物。Pd(Ⅰ)离子很快络合在偶氮基的氮上,接着是起......
哈尔孟(Heilmann)等提出了乙位戊基桂醇的合成法,較一般用以合成a-位不飽和醇的方法步驟为少。他們首先应用吕富瑪次基反应(Refor......
烃是一种燃料,它的氧化过程有着重要的实际意义。烃的氧化是链反应,其氧化速率的负温度系数和冷焰现象是一项重要的研究课题。乙......
在电位法、纸上电泳法研究硝酸银-氨-吡啶甲酸体系配合物组成的基础上,采用线性电位扫描、时间电位法、旋转圆盘电极和示踪原子等......
离子对的问题已引起人们的广泛关注。用“溶剂化—离子对”解释S_N反应历程,已逐渐为化学工作者所接受。本文试图通过离子对的形成......
3—二甲胺基丙腈与氯在缓和的条件下反应即生成四氯嘧啶,本文通过波谱分析确定了氯化过程中间产物的水解产物,并由它们判断出中间......
在前报,已应用ESCA等方法研究了辉光区和非辉光区等离子体聚四氟乙烯(PPTFE)淀积膜的结构。鉴于等离子体聚合反应的复杂性,前人对......
本文重点讨论了经Ｚｎ、Ｇａ改性的ＺＳＭ－５催化剂的制备及其芳构化的性能，ＨＺＳＭ－５催化剂上丙烷芳构化的历程及Ｚｎ、Ｇａ对反应的影响。同时，分析了影响芳烃选择性的......
脱水反应是很多有机反应中的一个重要反应步骤。本文对四种典型有机反应中的脱水机理的理论计算结果发现，无论从反应能垒上考虑......
硝基作为一种重要的有机官能团,具有强烈的吸电子效应,可以用来改变分子的电子云分布,且硝基作为特殊的分子基团可以进行各种各样......
通过研究MgO含量、碱度和氧分压在升温过程中对FeO_x-SiO_2-CaO-MgO-Al_2O_3体系液相行为的影响,阐述了不同MgO含量、碱度以及氧分......
2020年版普通高中《化学课程标准》中明确指出：知道化学反应是有历程的，认识基元反应活化能对化学反应速率的影响;知道催化剂可以改......
考点1 化学反应速率 例1 对于合成氨的反应N2（g）+3H2（g）[Fe △] 2NH3（g），下列叙述正确的是（ ） A．催化剂Fe不改变该反应的逆反......
习题教学是巩固知识、养成技能必不可少的重要环节,否则,出现“听懂了课、做不了题”的尴尬局面,也不是和谐教育的初衷或目标。怎......
中学阶段,酯化反应是非常重要的知识,在每年的高考题中出现的有机化学框图题,都会涉及有关酯化反应或酯的水解。高三复习阶段,教师......
高中化学课程标准在模块1的主题3“常见无机物及其应用”中提出了“通过实验了解氯、氮、硫、硅等非金属及其重要化合物的主要性质......
近来,多媒体教学非常盛行,是不是所有的课程都是使用多媒体才能达到最优的效果呢?选择媒体不从教学出发,还是以价格和复杂程度去考......
根据热力学软件及结合最新技术研究进展计算出由碳热还原制备TiC0.5O0.5的理论热力学数据,采用差热热重分析对石墨、炭黑和石油焦......
化学反应方程式历来都是学化学、敦化学及研究化学的人都感到头痛的问题。而“CJ 化学反应剖析法”能使以前那种死记硬背各种化学......
报道了在ＤＰＴ分子内三亚甲基胺基氮、硝基胺基氮和硝基氮三种不同位置的氮原子上进行１５Ｎ标记的方法。给出了有１５Ｎ标记的ＤＰＴ分子的１５Ｎ－ＮＭＲ和ＭＳ测定结果。按......
分别研究了两种溶剂（环己烷和抽余油）对氧的吸附和脱附作用；氧对正丁基锂的反应历程以及对由正丁基锂引发的丁二烯负离子聚合过程的影......
