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[期刊论文] 作者：丁慧,
来源：课堂内外：创新作文（初中版） 年份：2006
潘洪刚，男，本科学历，1994年毕业于山东师范大学。主张教学与教研相结合，坚持以写促读、探究合作的教学模式。在全国各级报刊发表文章600余篇，曾先后被多家报社聘为特约编辑、特约...
[期刊论文] 作者：潘洪刚,,
来源：优秀作文选评(高中版) 年份：2007
什么是整散结合?整散结合指的是整句和散句的结合使用。整句指的是句式比较整齐的句子,例如排比、对偶等,散句则是句式比较自由的句子。整散句的结合使用能使文章节奏明...
[期刊论文] 作者：潘洪刚,,
来源：宝鸡文理学院学报(社会科学版) 年份：2015
网络创业已经成为当前大学生创业1的一种重要形式。通过问卷调查,发现我国大学生不仅在对网络创业的认知、网络创业的形式选择、网络创业知识和技能的获取、以及网络创业信息...
[期刊论文] 作者：潘洪刚,,
来源：科技资讯 年份：2006
文章分析了DCS系统在现阶段火力发电厂过程控制领域扮演重要角色的原因，阐述了DCS系统在过程控制实际应用中存在的一些主要问题。并对在国内发电厂中应用的几种DCS控制系统前...
[期刊论文] 作者：潘洪刚,
来源：现代语文 年份：2003
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[期刊论文] 作者：潘洪刚,
来源：现代语文 年份：2004
中考又到了，面对中考作文，考生临场应“注重”哪些方面，才能尽可能地发挥好自己的写作水平呢?...
[期刊论文] 作者：潘洪刚,
来源：现代语文：初中版 年份：2004
追求——生命的双脚梁焕娥没有比人更高的山,没有比脚更长的路。漫漫人生,便是无数追求的延续与集合。人生是一个不断追求的历程,没有追求的人生,他的生命是残疾的。(首...
[期刊论文] 作者：潘洪刚,
来源：课堂内外：创新作文（初中版） 年份：2006
写作话题：一位美国大学生毕业求职时，问加州报馆的经理：“你们需要一个好编辑吗”“不需要。”“记者呢？”“也不要”。“那么排字工，校对员呢？”“不，我们现在什么空缺也没有。”“......
[期刊论文] 作者：潘洪刚,
来源：语文世界(初中版 ) 年份：2008
顾名思义，对联，既要对仗，又要相联，即上下联不仅在形式上要形成对仗，而且在内容结构上要彼此相关，不能毫无联系。不过，有一种对联，别具一格，颇有特色。先看下面一联。 皓月一盘耳 红星二锅头 此联以“红星”对“皓月”，以“二锅”对“一盘”，以“头”对“耳”，语言......
[期刊论文] 作者：潘洪刚,,
来源：写作 年份：2006
例证,是写议论文时常用的一种论证方法,例证用得好,可大大增强文章的论辩力。那么,如何让例证更有说服力呢?我们可通过下列方法来达到强化“例证”的目的。一、运用铺排,气势...
[期刊论文] 作者：潘洪刚,
来源：语文知识 年份：2004
1927年,董必武同志在湖北黄安发动武装起义,一举攻克了黄安县城,宣布成立工农政府。人们在县政府大门前挂起绣有镰刀斧头的红旗,有人提议在大门口再贴上一幅对联,那样就...
[期刊论文] 作者：潘洪刚,
来源：武警医学 年份：1992
患者,女、44岁、石上腹反复疼痛并向右肩背部放射3年余入院。查:T37C、P88次/分、R18次/分、BP14.7/9.3kPa;巩膜轻度黄染、石上腹压痛(+)、反跳痛(±)、莫非氏征(±)...
[期刊论文] 作者：潘洪刚,
来源：新作文：小学（4-6年级） 年份：2003
话题一有人认为财富就是万能的金钱,有人认为财富就是美丽的精神家园。山间明月、石上清流是隐士的财富;宇宙奥秘、人间万物是智者的财富;音乐是贝多芬、莫扎特的财富;色彩是...
[期刊论文] 作者：潘洪刚,
来源：阅读与鉴赏(高中) 年份：2002
曾读过这样一个故事。说是有个地主去拜访一位部落首领，他想从部落首领那儿要块地。首领说，你从这儿向西走，做一个标记，只要你能在太阳落山之前走回来，从这儿到那个标记之间的地就都是你的了。 太阳落山了，地主没有走回来，因为走得太远，他累死在路上。 贪心人走不......
[期刊论文] 作者：潘洪刚,,
来源：现代语文 年份：2003
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[期刊论文] 作者：潘洪刚,
来源：中学语文 年份：2004
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[期刊论文] 作者：潘洪刚,
来源：中学语文 年份：2005
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[期刊论文] 作者：潘洪刚,
来源：中学语文 年份：2004
话题一: 一位著名的心理医生,在即将退休时总结出对人生影响最大的四个字:“要是”和“下次”。他说,我有许多病人,把时间花在后悔上,总是说:“我那次要是能如何如何就好了。...
[期刊论文] 作者：潘洪刚,
来源：现代语文 年份：2003
[重点、难点指要] 重点: 1、了解有关的宋代散文知识及与唐代古文之间的继承、发展关系,掌握各文作者的有关常识。2、理解《六国论》、《伶官传序》所总结的历史教训以及“...
[期刊论文] 作者：潘洪刚,
来源：现代语文 年份：2003
[重点、难点指要] 重点: 1、了解明清散文及本单元涉及的归有光、张溥、姚鼐、龚自珍等明清散文家和他们各自代表的不同风格的流派。2、掌握《词语表》中规定的词语及常...
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