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[期刊论文] 作者：黄玲俐,
来源：中华建设 年份：2022
＜正＞瑞吉欧理论中认为：“环境是一个可以支持社会探索和学习的容器”，环境作为一种可被视觉或触觉感知的存在，能够促进幼儿思考并引导幼儿行为，进而改变幼儿的认知和理解。幼儿园的本质是一个幼儿生活、娱乐和成长的空间，是幼儿培养认知、交流情感和社会联系的综合性场......
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