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[期刊论文] 作者：阿雅,
来源：鹿鸣 年份：2019
车过西辽河 水面宽阔，满足了我对故乡的怀念 柳林散漫，代替着我想要的生活 儿时，我曾与辽河水一起奔跑 那时，河里有鱼虾，岸上有风雪 后来，我在返校的火车上远望 她的日漸消瘦、浑浊 再后来，我怀揣着她的一片波光远行 在重庆的山水里，不停地用她......
[期刊论文] 作者：赵非一,
来源：祝您健康 年份：2019
○勇气人生：从游学到北漂 蔡康永曾这样评价阿雅：“我知道阿雅对人生的豁达和韧性，绝对不是那些一碰就碎的‘洋娃娃’比得卜的。我相信她同：卷人生的笑中带泪。”是的，阿雅比我们想象中更有勇气。...“北漂”近十年，阿雅经历了大陆综艺的崛起，而另一边，是中国台湾综艺的衰落。她坦言，大陆综艺环境变化非常快，“你能想得到的，都几乎可以呈现在眼前。”...这样的冲击，让阿雅有些不安，“前几年我想要做作品，又不知道要不要跨...
[期刊论文] 作者：柳翰雅,
来源：意林·作文素材 年份：2019
作文君：2018年9月，综艺《奇遇人生》甫一上线便好评如潮，身兼制作人和主持人雙重身份的阿雅自然功不可没。...节目中的她知性温婉，好像“无所不能”，但其实走进她的青春岁月，就会发现，这样“厉害”的阿雅也是从失败的第一次开始的。 ...
[期刊论文] 作者：林阿雅,
来源：校园英语·上旬 年份：2019
【关键词】以“问”助“阅”形式;英语阅读素养的提升 【作者简介】林阿雅，福建省石狮市第三实验小...
[期刊论文] 作者：汪微微,,
来源：快乐阅读（下旬刊） 年份：2019
跟刷“大S欺负阿雅”的某个综艺节目后,我嗅到了一股塑料友情的味道.rn在节目里,大S阴阳怪气地嘲笑阿雅的五短身材,肆无忌惮地嘲讽阿雅的脸看起来不高级,严令禁止阿雅谈论自...
[期刊论文] 作者：阿雅,
来源：数学大王·趣味逻辑 年份：2019
你知道電影是怎么拍摄的吗？加入萝拉、查理和格斯的队伍，一起探秘电影的拍摄过程吧！...
[期刊论文] 作者：阿雅,
来源：数学大王·趣味逻辑 年份：2019
查理的臥室...
[期刊论文] 作者：阿雅,
来源：数学大王·趣味逻辑 年份：2019
劳拉和她的朋友在海底發现了一个奇怪的世界。如果你不怕被海水弄湿，就一起参加这场激动人心的海底探险吧！...
[期刊论文] 作者：阿雅,
来源：数学大王·趣味逻辑 年份：2019
听！从哪里传来了悠扬的音乐？原来是从公园里。早春的天气温暖宜人，美妙的音乐让人心醉，快來公园里欣赏音乐吧！...
[期刊论文] 作者：阿雅,
来源：数学大王·趣味逻辑 年份：2019
气候宜人，山冈慢慢变绿，这里有很多有意思的活動正在进行，快来热闹的山冈上，一起和小伙伴们做游戏！...
[期刊论文] 作者：阿雅,
来源：数学大王·趣味逻辑 年份：2019
跳房子 大家都喜欢和朋友们玩跳房子的游戏。但是他们画的標记似乎有错的地方，你找到了吗？...
[期刊论文] 作者：阿雅,
来源：数学大王·趣味逻辑 年份：2019
釣鱼日...
[期刊论文] 作者：阿雅,
来源：数学大王·趣味逻辑 年份：2019
一起露營吧！...
[期刊论文] 作者：阿雅,
来源：诗林 年份：2019
1 痛，也是一种声音 我一直在努力倾听她的表达 进入骨缝里的风和流水 在狭小的空间里滞留、回旋、奔突 偶尔的热烈、孤单、悲伤 多像我笔下的文字，以及 真实的生活 我需要不停地拉伸 用更热烈的风去吹拂 是的，就是这样 一种痛的......
[期刊论文] 作者：阿雅,
来源：分忧 年份：2019
非富即贵的萌宠圈 2017年7月，28岁的宁慧做出一个重要决定：为突破自己的人生瓶颈，找到Mr Right，她豁出去了，决定包装自己和爱犬“葡萄”，杀进萌宠圈…… 宁慧出生在西安，父母都是工厂的普通职工。大学毕业后，她进入当地一家小公司做会计。此前，她谈过两次恋爱，都因......
[期刊论文] 作者：宿小微,,
来源：中外交流 年份：2019
活动名称:我永远爱你rn适应年龄:3——4岁rn涉及领域:社会、语言rn绘本分析:rn《我永远爱你》的故事围绕着一个男孩和他的狗——阿雅开展的,他与阿雅一起成长,男孩在于它相处...
[期刊论文] 作者：曹烨,
来源：中华传奇 年份：2019
“皇上,皇上.您又来啦.”一老者对着阿雅恭敬地叫道.阿雅很吃惊地说道:“我并不是这个国家的国王,您为什么这样称呼我呢?我只是一名普通百姓而已.”老者笑着回答道:“自盘古...
[期刊论文] 作者：王晗琪,王秋珍(指导),
来源：新作文:小学(4-6年级) 年份：2019
阿雅认为自己是个好女生,便在报体重时稍稍减了一点,"九十八!"因此,班里所有人都认为阿雅是个"好女生"。同学们都把矛头对准了小致...
[期刊论文] 作者：陈阿雅,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2019
【摘 要】语文学科的基本特点是人文性和工具性。教育部统编的义务教育语文教科书中的作品都具有极强的人文性，初中语文教师应充分利用教材中的人文素材，在教学过程中抓住典型意象、联系相似表象、挖掘语词语义、借助音乐展开联想，引导学生体验语文文本内容中的情......
[期刊论文] 作者：上官阿雅,
来源：做人与处世 年份：2019
何谓交情？交情就是人与人互相交往而产生的感情，没了交往就没了交情，有了交往后就有了交情。妈常说：“你们要记住，人活一辈子且不可过死门日子啊。”每每想起妈的话，眼前常出现这样的情景，孩提时，清朗的早晨，妈正在厨房忙活做饭，而此时便有一个男孩羞怯地到我们家，他是代表......
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