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[期刊论文] 作者：翟建国,,
来源：中学语文教学参考 年份：2019
统编教材七年级下册在其助读系统"积累拓展"中归纳出了"留、替、调、补、删"等文言文翻译的五种技巧,给初中文言文翻译教学提供了具体方法,极具操作性。即便如此,文言文翻译...
[期刊论文] 作者：翟建国,
来源：初中生世界:初中教学研究 年份：2019
本文拟对苏教版初中文言文进行梳理、归纳、整合,以期指导学生掌握梳理方法,训练归纳思维,提升整合的能力和对知识迁移、运用的能力,并将“自主、合作、探究的学习方式”融合...
[期刊论文] 作者：翟建国,
来源：初中生世界·初中教学研究 年份：2019
摘要 通过依托教材、收集素材，模仿技巧写作，展开联想，课外阅读等方式，将阅读和写作教学进行有效整合，可以提升学生的阅读能力和写作水平，最终实现语文素养的提升。 关键词 初中语文 阅读教学 写作教学 整合资源 读与写是语文教学永恒的主题，是语文教学的......
[期刊论文] 作者：翟建国,,
来源：企业文化(中旬刊) 年份：2019
在开展廉洁教育中,通过构建“三维”教育空间,落实教育责任;用定制“三色”教育套餐,细化教育措施;以建强“三堂”宣教阵地,活化教育载体,不断创新党风廉政教育的理念、路径...
[期刊论文] 作者：翟建国,
来源：初中生世界·初中教学研究 年份：2019
摘要 本文拟对苏教版初中文言文进行梳理、归纳、整合，以期指导学生掌握梳理方法，训练归纳思维，提升整合的能力和对知识迁移、运用的能力，并将“自主、合作、探究的学习方式”融合到复习课中，充分发挥学生在复习中的主动性和创造性。 关键词 苏教版 文言文 复习 ......
[期刊论文] 作者：鲁天龙, 翟建国, 程永舟, 吕行, 黄筱云,
来源：长江科学院院报 年份：2019
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