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[期刊论文] 作者：陈其怀 林添良 周丽君 任好玲,
来源：课程教育研究 年份：2019
【摘要】“液压传动与气动”作为机械类本科专业的基础课程具有理论深度深、实践性强的特点。教学过程往往采用理论授课和实践教学相结合的方式进行。但传统实践教学设备存在操作简单、功能单一和目标不明确的不足，无法充分发挥学生的主体地位，引导其自主思考的创......
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