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[期刊论文] 作者：李瑞婷,
来源：网络科技时代 年份：2008
好玩、爱动是学生的天性，快乐的感受是更好地学习的情感基础。在课堂教学中，我们发现，当学生喜欢某种活动时，他们便会全身心地投入，还会获得最高的学习效率和最好的学习效果。因此，在课堂教学中，我们就必须为孩子创设快乐的学习环境，激发浓厚的学习兴趣，以兴趣促进学生乐......
[期刊论文] 作者：李瑞婷 孙艳红,
来源：网络科技时代 年份：2008
在学校里与学生朝夕相处生活在一起最辛苦的莫过于班主任。班主任每天从清晨走进班级的那一刻起，就要面对着许多需要去处理解决的事情。而日常在班级发生的事情当中有许多是偶发事件，对于偶发事件的处理，更能体现一名班主任的工作技巧。在多年的班主任工作实践中，我......
[期刊论文] 作者：王振贤 李瑞婷,
来源：网络科技时代 年份：2008
所谓生活化习作教学，就是将教学活动置于现实的生活背景之中，从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望，同时将教学的目的要求转化为学生作为生活主体的内在需要，让他们在生活中学习习作，在学习习作过程中更好地生活，从而获得有活力的知识，并使情操得到真正的陶冶。......
[期刊论文] 作者：李瑞婷 王振贤,
来源：中小学心理健康教育 年份：2008
[关键词]心理健康教育；德育；实效性 目前，在德育工作中，我们常常遇到德育现状与客观环境的变化不相适应的矛盾，这种矛盾使广大教师普遍感到德育工作的实际收效与投入相比十分不协调，结果往往是收效甚微，事倍功半。面对工作中的这些问题，一些教师常常感到“束手无......
[期刊论文] 作者：李瑞婷,王振贤,,
来源：中小学心理健康教育 年份：2008
目前,在德育工作中,我们常常遇到德育现状与客观环境的变化不相适应的矛盾,这种矛盾使广大教师普遍感到德育工作的实际收效与投入相比十分不协调,结果往往是收效甚微,事倍功...
[期刊论文] 作者：王振贤 董正营 李瑞婷,
来源：网络科技时代 年份：2008
新课标指出：“口语交际能力是现代公民的必备能力，应培养学生倾听、表达和应对能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”因此，新课程中的口语交际课显得尤为重要。而在实际的教学中往往不被教师所重视。对此，笔者通过不懈努力，探索出了一条适合实际需要的口语......
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