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[期刊论文] 作者：李成双,,
来源：中学生物学 年份：2008
生物学教学中，既要让学生掌握一般规律，又要记忆特例，所以一般性与特殊性相结合，是学习生物的基本方法之一。1．组成蛋白质的主要元索是C、H、O、N，磷蛋白含P，胰岛素含S，有的含微量元......
[期刊论文] 作者：李成双,,
来源：中学生物学 年份：2008
生物实验教学中培养学生思维的探究能力，主要体现在学生对实验中的思维方法能有清晰敏锐的感知，深刻的体会和理解，以及创新的运用。思维方法的掌握能使学生具备创新的潜能，有指导......
[期刊论文] 作者：李成文,李成双,,
来源：中国教师 年份：2008
“磨”者,东汉许慎谓之“研也”.“磨”在中华传统文化中占有特殊的位置.中国人坚信"只要功夫深,铁杵磨成针...
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