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[期刊论文] 作者：朱巧珍,
来源：苏州教育学院学报 年份：1993
因式分解是初中代数教学中相当重要的一个内容,学生往往不易正确理解掌握这部分的概念和方法.教师若能在深人浅出地讲授知识基础上,举出典型错例出示“警告”,往往取得较好的...
[期刊论文] 作者：朱巧珍,
来源：江西医学院学报 年份：1997
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[期刊论文] 作者：朱巧珍,
来源：中学生物教学 年份：1994
在多年的教学工作中,我运用幻灯机投影小型动植物在课堂上应用,取得较好教学效果。现介绍几种观察方法。 (一)观察活水螅 1、在实验前两天对水螅停止喂食,使其处于饥饿状态,...
[期刊论文] 作者：朱巧珍,
来源：中学生物教学 年份：1995
生物实验是教学的重要手段,上好实验课是学好生物学的重要环节。在讲课中教师使用挂图模型比较多,这些直观教具虽有不少优点,但与真实结构之间存在一定差异,学生往往对真实结...
[期刊论文] 作者：张家宏,朱巧珍,
来源：安徽农业科学 年份：1996
小麦应用除草专用肥后呈现出“前控后促”的生物效应，表现为苗期株高矮化，分蘖发生减慢，生物重降低，但随后很快恢复正常生长，并有所促进。生长控制期为苗期，时间为从播种到播后30～40......
[期刊论文] 作者：张家宏,朱巧珍,
来源：农药 年份：1996
小麦除草专用肥作浅层基肥施用，可保小麦生育期无杂草危害，对江苏里下河麦区的看麦娘、硬草、繁缕、猪殃和巢菜等优势杂划的防效均在９０％以上。小麦生长呈现“前控后促”的生物效应......
[期刊论文] 作者：张家宏,朱巧珍,
来源：农药 年份：1998
介绍了稻麦除草专用肥的技术特征、除草增产效果、肥药互作效应，生物效应、贮存效应，以及其研制、生产和应用关键技术，分析了它的研制与应用对社会经济发展和科技进步的意义，并阐......
[期刊论文] 作者：朱巧珍,张家宏,
来源：扬州科技 年份：1996
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[期刊论文] 作者：张家宏,朱巧珍,
来源：农业科技通讯 年份：1996
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[期刊论文] 作者：张家宏,朱巧珍,
来源：扬州科技 年份：1997
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[期刊论文] 作者：谢潜渊,朱巧珍,
来源：江苏农业科学 年份：1982
钼是作物正常生长发育必须的微量营养元素之一,这在十多个科四十多种作物上已获得证明.土壤中有效钼的临界值为0.15ppm.据南京土壤所对苏北地区受黄河冲积物影响的100个土样...
[期刊论文] 作者：朱巧珍,赵桂兰,
来源：土壤 年份：1990
田间及盆栽试验都表明,在缺硼土壤中,将氮、硼肥配合施用能提高油菜籽的产量和出油率。...
[期刊论文] 作者：谢潜渊,朱巧珍,,
来源：江苏农学院学报 年份：1983
早在六十年代初,扬州地区部分果园的桃、梨、苹果树上发现有缺锌的小叶病,以后出现玉米白苗和花叶条纹病,里下河地区部分低洼稻田,早稻经常出现发红的僵苗(俗称戴红缨帽),症...
[期刊论文] 作者：谢潜渊,朱巧珍,
来源：土壤肥料 年份：1982
铜是作物正常生长发育必需的一种微量营养元素。禾谷类作物中以燕麦、小麦对铜最敏感,据欧美许多国家的报导,缺铜土壤主要分布在沼泽土起源的有机质土和质地粗的沙质土壤上...
[期刊论文] 作者：戴承鏞,朱巧珍,
来源：土壤学报 年份：1966
1.不同刈割期绿肥的鲜草与干草产量有显著差异,苕子现蕾后,黄花苜蓿初荚期后鲜草的增重幅度不大,约为7—9%,但干物质的积累迅速,干草增加34—58%,苕子盛花期和黄花苜蓿结荚成...
[期刊论文] 作者：张家宏,朱巧珍,田长松,王开永,
来源：农业科技通讯 年份：1996
由江苏里下河地区农科所研制而成的小麦除草复合肥，将配方施肥技术和化学除草技术紧密结合，它集肥田、除草于一体，内含作物生长所必需的氮、磷、钾、锌、硼、铜、锰、铁和硒土等......
[期刊论文] 作者：张家宏,朱巧珍,王开永,田长松,
来源：安徽农业科学 年份：1996
小麦应用除草专用肥后呈现出“前控后促”的生物效应，表现为苗期株高矮化，分蘖发生减慢，生物重降低，但随后很快恢复正常生长，并有所促进。生长控制期为苗期，时间为从播种到播后30～40......
[期刊论文] 作者：秦志仁,张秀美,朱巧珍,郑玉龙,王翌俭,
来源：中国油料 年份：1987
扬州各地从1982年开始就硼肥对油莱的增产效果进行了试验,取得了亩增产8.4—9.6％,增值12.07—25.74元的效果。 (一)试验推广 江苏省里下河地区农科所土肥组、扬州市农业局土...
[期刊论文] 作者：张家宏,朱巧珍,申义珍,张秀美,田长松,王开永,王守红,
来源：农药 年份：1998
介绍了稻麦除草专用肥的技术特征、除草增产效果、肥药互作效应，生物效应、贮存效应，以及其研制、生产和应用的关键技术，分析了它的研制与应用对社会经济发展和科技进步的意义，并......
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