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[期刊论文] 作者：徐丰玲,
来源：读与写·教师版 年份：2020
摘要：STEM视角下小学研究性学习教学，属于项目化和综合化的教育模式。在新课改背景下，STEM教育和各个学科教学进行了融合，其和小学语文教学的融合，不仅可以使学生更好的理解世界万物运转的本质，不会受到课堂教学内容的限制，还可以有效提升课堂教学质量。下文针对STEM视......
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