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[期刊论文] 作者:孙南, 来源:学理论 年份:2022
作为一个主要基于地域因素而形成的文学群体,吴中文学有自己较为独特的风貌,这种风貌的形成基于吴中文人之间相互交往的融洽关系,也基于吴中文人在人生态度、文学审美等方面的契合,这一文学群体的诗歌创作也都张扬着吴中文人特有的个性情怀....吴中文人特别强调作品应来自作者的真情实感,吴中文人把抒写真情作为评价文学作品的重要标准.在吴中文人群体里,祯卿是比较能代表这一时期吴中文学风貌的作家,其诗歌理论著作《谈艺录》中将情感作为诗歌思想内容的重要来源....祯卿立足于情感的真实,强调诗歌的内容特质,能代表吴中文人诗歌观念的一个...
[会议论文] 作者:孙朝阳, 来源:数字化国际中文教育 年份:2022
运用可视化计量软件Cite Space对CNKI数据库收录的国际中文教育数字资源研究成果进行分析发现:国际中文教育数字资源年发文量从2000年起逐年波动上升,预计未来会继续增长,形成娟、宋继华等代表作者群体和以北京为主的核心研究机构...;国际中文教育领域的部分专业期刊、中文教学现代化学会举办的系列"中文教学现代化国际研讨会"以及中央民族大学、上海外国语大学等高校是相关文献高产地;出现次数较多且中介中...
[期刊论文] 作者:李诺恩, 梁宇, 来源:国际中文教育(中英文 年份:2022
玻利维亚中文教育发展呈现四个特点:起步很晚,发轫于华文教育;孔院引领,向基础教育延伸;有待发展,大学中文教学尚未普及;经贸驱动,面向社会的中文教育发展迅速。...在机遇与挑战并存的背景下,玻利维亚中文教育发展需要凝聚多方力量,提高当地社会对中文的认知度,改善中文课程“三少两高”的状况,加强课程管理和师资培养,完善孔子学院运营机制,切实提高教学质量。...
[期刊论文] 作者:董晓艳, 来源:国际中文教育(中英文 年份:2022
安哥拉中文教育起步较晚,主要中文教育机构仅有一所,即内图大学孔子学院,其在一定程度上代表了安哥拉的中文教育发展现况。...本文梳理了目前安哥拉中文教育在招生、师资、考试、课程设置等方面的情况,并指出制约安哥拉中文教育发展的主要因素是师资短缺。...
[期刊论文] 作者:王兰婷, 邢鸣, 来源:国际中文教育(中英文 年份:2022
本文对截至2019年年底秘鲁中文教育发展状况进行梳理,内容主要包括中文教育现状、影响中文教育的外部因素、中文教育机构、中文师资和课程等,同时提出秘鲁中文教育发展过程中的若干问题,如秘鲁政府对中文教育发展重视不够...
[期刊论文] 作者:袁萍, 宋丽君, 张海威, 来源:国际中文教育(中英文) 年份:2022
本文围绕“是什么”“研究什么”“如何研究”探讨了国际中文教师测评素养。...首先,本文界定了国际中文教师测评素养的内涵及其核心构成要素;其次,本文从基础理论研究、标准构建、调查研究、提升途径等角度提出了国际中文教师测评素养相关研究议题;最后,本文从定量和定性研究的角度,探讨了可用于国际中文教师测评素养的常见研究方法...
[期刊论文] 作者:肖力铭,李斌,许智星,霍凯蕊,冯敏萱,周俊生,曲维光, 来源:中文信息学报 年份:2022
抽象语义表示(Abstract Meaning Representation,AMR)是一种句子语义表示方法,能够将句子的语义表示为一个单根有向无环图.随着中文AMR语料库规模的扩大,解析系统的研究也相继展开...,将句子自动解析为中文AMR.然而,现有的AMR解析评测方法并不能处理中文AMR的重要组成部分——概念对齐和关系对齐信息,尤其是关系对齐中对应到有向弧上的虚词信息.因此,为了弥补中文AMR解析评测在这两个方面上的空缺...,该文在Smatch指标的基础上加入了描写概念对齐和关系对齐的三元组,得到用以评测中文...
[期刊论文] 作者:雷莉, 潘毓昉, 来源:国际中文教育(中英文 年份:2022
<正>在百年未有之大变局和新冠疫情的交织影响下,国际中文教育面临新的挑战,其教育生态也随之发生了重大变革,以线上为主的多模态教学成为国际中文教育的主要模式。...本文以多模态话语分析理论为指导,分析多模态视域下国际中文教育在线教学的现状和特点,探索在线教学的模态类型、模态选择原则,在此基础上构建多模态视域下的国际中文教育在线教学模式,以期为国际中文教育开展多模态教学提供参考...,为国际中文教育教学模式的转型...
[期刊论文] 作者:张蝶, 郑英, 来源:国际中文教育(中英文 年份:2022
本研究探讨了英国孔子学院中文教师的评估素养。对问卷和访谈的分析表明,孔院中文教师的评估素养水平与当地现代外语教师的评估素养水平不同,特别是在所使用的评估方法和他们对评估实践的理解方面。...孔院中文教师的评估素养特征也因其教学经验和教育背景而异。...通过探索这些差异背后的原因,本研究将帮助孔院中文教师更好地在英国教育环境中做好教学工作准备,并减少因在不同教育系统中工作而产生的焦虑,尤其是在评估学生方面。...
[期刊论文] 作者:龚漫, 来源:国际中文教育(中英文 年份:2022
意大利中文教育在欧洲处于领先水平,本土中文教学资源建设已初见成效。...本文分析了意大利中文教学资源的发展现状和使用情况:基础教育阶段,中文教学资源建设起步晚但发展迅速,呈现“一多四少”局面;高等教育阶段,中文教学资源建设较完备,选用资源更灵活。...最后文章提出,开发多层次多种类的中文教学资源,走精品化道...
[期刊论文] 作者:李萌, 来源:国际中文教育(中英文 年份:2022
本文对苏里南的中文学校和孔子学院的规模、教学、课程、师资等进行了梳理,力求客观呈现苏里南中文教育发展现状,并指出苏里南中文教育仍处于起步阶段,面临资金和人力短缺、需求少、普及率低、教育资源分配不均等问题...
[期刊论文] 作者:刘岩, 来源:国际中文教育(中英文 年份:2022
自2011年坦桑尼亚桑给巴尔广播孔子课堂成立以来,多多马大学孔子学院、达累斯萨拉姆大学孔子学院、坦桑尼亚中学项目组和莫罗戈罗穆斯林大学孔子课堂先后建立,成为推动坦桑尼亚中文教育发展的主要力量。...无论是注册学员人数还是各类中文考试的报考人数,都在逐年增长,中文已被正式纳入坦桑尼亚国民教育体系。但与此同时,还存在师资教材紧缺、教学管理水平较低等问题。...
[期刊论文] 作者:董洪杰, 李蓓蕾, 来源:国际中文教育(中英文 年份:2022
本文基于实地调查数据,从办学规模、教学成果、师资、教材等方面对阿尔巴尼亚中文教育发展情况进行了梳理,同时分析了推动阿尔巴尼亚中文教育事业发展的政策和媒体因素,据此提出了阿尔巴尼亚中文教育存在的突出问题及相应对策...
[期刊论文] 作者:刘兆熙, 来源:国际中文教育(中英文 年份:2022
本文梳理了当前线下和线上中文教学模式,指出信息化学习环境下的线上国际中文教学模式契合建构主义学习理论,应以此构建新型教学关系,并结合文化教学实践对其做出阐释。...之后,分析了当前线上中文教学实践中存在的问题,大致勾勒出了线上国际中文教学基本框架,指出应将信息技术和新型课堂教学结构深度融合,打造国际中文教学的线上教学新生态。...
[期刊论文] 作者:丁涵, 丁安琪, 来源:国际中文教育(中英文 年份:2022
新形势下,国际中文教育的发展机遇与挑战并存。2021年10月23日,华东师范大学主办了“新时期国际中文教育的机遇与挑战”高端论坛,来自全国各地50多位专家学者展开了深入讨论。...与会专家认为,国际中文教育的困境涵盖事业困境、学科困境和学院困境,中国和国际中文教育的未来是突破困境的最大保障;国际中文教育转型发展路径包括处理好事业发展、学科发展与学院发展的关系,促进新时期教育教学模式转型...;国际中文教育标准...
[期刊论文] 作者:张高翔, 信乔乔, 来源:国际中文教育(中英文 年份:2022
当代中国已经进入网络化时代,来华留学生能否使用中文网直接影响其汉语使用能力及跨文化适应能力的提高。...本文基于调查数据和访谈结果,从学生的语言实践、跨文化适应及教师教学的角度分析了来华留学生使用中文网的基本情况及存在的问题。...研究表明,来华留学生使用中文网的总体状况是不理想的,存在着使用不合理、使用不足、语言障碍、技术障碍、缺乏兴趣等问题。一些海外来华中文项目早已关注到上述问题并进行了有价值的教学探索,...
[期刊论文] 作者:陈庆元,刘国棋, 来源:福州大学学报(哲学社会科学版) 年份:2022
钟震,闽县(今福建福州)人,明清之际诸生.父陆,早卒.伯祖熥,倡导重振闽中风雅,有《幔亭集》;祖父火勃,字兴公,晚明闽中诗坛领袖之一,有《鳌峰集》《笔精》等,后进学其诗者称“兴公诗派”,藏书富甲东南....钟震早有诗名,与其叔延寿称“二”.明亡后组织兰社,强调诗文出“新语”,“最忌者陈腐之气与夫掇拾之词”,闽中诗展现出新气象.钟震继承祖业管理氏藏书,校勘图书,作题跋,学界很少关注.其《器之集》《雪樵文集...
[会议论文] 作者:韩瑞芳, 来源:数字化国际中文教育 年份:2022
鉴于当下全球国际中文线上教学的普遍施行,对教师线上教学能力测评与培养的需求也日益迫切。...针对这一问题,本文从对教师的培养原则、培养内容、培养方式三个角度入手,以测评意识、评估角度、受众需求作为标准,结合线上教学特点,全方位多角度探讨国际中文教师测评素养培养新模式。...
[期刊论文] 作者:刘雨, 来源:走向世界 年份:2022
您认识北文先生吗?...rn国学大师季羡林曾在给他的信中说:“羡林生于清平,长于济南……故乡有人才如先生者,竟无所知,真愧对桑梓矣.”学者钱钟书阅北文所著《先秦文学史》后,致函道:“观大著于古书源流正变,了然胸中;穷而究之,...诗人孔孚曾言:“城北公美,济南名士多”.学者宋遂良多次表示“济南想念北文”……...
[会议论文] 作者:胡晓清, 来源:第十三届中文教学现代化国际研讨会 年份:2022
中文教学现代化的提出颇具前沿性和前瞻性。在现代化快速推进的今天,我们应该重新审视中文教学现代化的内涵和外延。...本文从教育现代化、中国教育现代化视域出发,提出中文教学现代化应具备的3个层面9个理念;同时引入复杂范式,以复杂范式三原则纵观中文教学现代化研究中容易混淆的3个问题。...希望对中文教学现代化研究若干问题的反思可以促进中文教学实现更加和谐统一的现代化。...
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