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[期刊论文] 作者:文鑫, 来源:戏曲艺术 年份:2005
表演系教师张尧是此次中国戏...
[期刊论文] 作者:张贤, 来源:中国科技奖励 年份:2005
[期刊论文] 作者:, 来源:中国科技奖励 年份:2005
[期刊论文] 作者:丁伟, 来源:微电脑世界 年份:2005
清华大学张尧学教授主...
[期刊论文] 作者:高伟山,, 来源:中国科技奖励 年份:2005
张尧学教授曾收到过一本厚厚的图 片集,那是贵州省遵义县拍摄的当地小 学的...
[期刊论文] 作者:, 来源:中华眼科杂志 年份:2005
(以姓氏笔划为序)王文吉王永龄王丽天王思慧任佩贤刘家琦孙信孚严密劳远吴振中吴静安宋国祥宋琛张士元张方华张尧贞张承芬张泺张效房张惠蓉张敬娥李子良李风鸣李辰李美玉杨...
[期刊论文] 作者:张尧, 来源:大众科技 年份:2005
文化因素影响到了国际商务谈判的方方面面。文章从国际商务谈判行为、结构、谈判风格等几个方面分析了文化因素对国际谈判的影响。了解文化差异对国际商务谈判的影响可以加深...
[期刊论文] 作者:张尧, 来源:株洲工学院学报 年份:2005
通过对中国民间名窑和现代陶艺的分析、论述,解释为什么中国民间名窑是中国现代陶艺创作的要系。以民间名窑作为当代陶艺发展的创作根系,为我国现代陶艺普及研究和陶瓷产业的多......
[学位论文] 作者:张尧,, 来源:第三军医大学 年份:2005
前言多数前列腺癌患者在病程后期其癌细胞获得雄激素非依赖性生长,这成为晚期前列腺癌难以控制的主要原因。目前研究发现,在前列腺癌组织存在两种类型癌细胞,一类是表达雄激...
[期刊论文] 作者:张尧, 来源:安徽职业技术学院学报 年份:2005
语言具有层次性、系统性。语言的每个层次都是“位”与变体的结合,“位”存在于变体之中。变体是语言张力的源泉音位变体导致了语言的分化和方言的产生;语素变体“催化”了语...
[期刊论文] 作者:张尧, 来源:云南畜牧兽医 年份:2005
2003年全州牛存栏71.11万头,出栏28.52万头,出栏率40.11%,牛肉产量3.2万吨,占肉类总产的11.40%。个体产肉量107k。肉牛出栏校多的主要是巍山、南涧、永平、云龙等县。2.5岁以上才能配种,繁......
[会议论文] 作者:张尧, 来源:2005首届国家陶艺教育年会 年份:2005
  长期以来,中国的陶艺教育基本上分为以北京中央工艺美术学院、南方景德镇陶瓷学院为中心的两大教育模式展开的。文章探讨了两种教育模式的延续和外来陶艺教育模式的影响以......
[期刊论文] 作者:张尧, 来源:世界广播电视 年份:2005
当人们欣赏动画大片《怪物史莱克》、《鲨鱼黑帮》和《马达加斯加》时,无不对片中如梦如幻的场景啧喷称奇,多数人会赞叹制片方构思布局的独特、情节编排的巧妙、音效处理的独到......
[期刊论文] 作者:张尧洪,, 来源:嘉兴学院学报 年份:2005
该文论述了增值税改型的必要性,提出了现行增值税会计处理存在的问题是削弱会计信息的有用性;提出了增值税会计处理重建的构想:确立增值税会计准则,建立财税分离增值税会计处...
[期刊论文] 作者:张尧均, 来源:社会学家茶座 年份:2005
作为法国继雷蒙·阿隆之后最伟大的社会学家,布迪厄的名字对于中国的学术界早已不再陌生。自1997年以来,他的多部著作也相继被译成中文出版。2002年,布迪厄逝世的时候,国内多......
[期刊论文] 作者:张尧顺, 来源:中国西部科技 年份:2005
阅读是以书面材料为对象,以信息获取为目的的学习过程.培养和发展中学生的阅读能力,则是中学语文教学的一个重大课题.那么,要正确而高效地培养、发展中学生的阅读能力,有哪些...
[期刊论文] 作者:张尧华, 来源:广东佛教 年份:2005
2004年10月16日,我国第一尊1.2米高的锡观音菩萨被请到祖国南疆锡都鸡街镇观音寺供奉。这天上午9时,当运送观音菩萨的专车从个旧徐徐驶来,顿时,响彻云天的鞭炮声齐鸣,按照佛教礼仪,......
[期刊论文] 作者:张尧均, 来源:同济大学学报(社会科学版) 年份:2005
本文依据梅洛-庞蒂的思想提示,指出海德格尔对此在在世存在的描述是以哲学家本人的不在世为前提的.'在世'要以还原为前提.但海氏把还原定义为对存在者之存在的领会,...
[会议论文] 作者:张玥,张尧, 来源:中国高等学校电力系统及其自动化专业第二十一届学术年会 年份:2005
配电网发生故障后,如何最大限度、最快速度地恢复对非故障停电区的供电,是提高供电质量的一个很重要的方面。本文从目标函数、约束条件、理论研究各个方面对配电网故障恢复进行......
[期刊论文] 作者:张尧学,, 来源:中国远程教育 年份:2005
我国高等教育经过这几年的迅速发展,取得了很多成绩,也面临不少问题,我们要在改变过去的教育质量观的同时,从教学条件、教育投入以及教师队伍入手,提高整个高等教育的质量,并...
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