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[期刊论文] 作者:崔然然,, 来源:华夏教师 年份:2017
数学作为一门逻辑性较强的学科,对学生的归纳推理能力提出了更高的要求.因此,教师在数学教学中应注重对学生归纳推理意识的渗透,以此来促进学生学习能力的提升.在本文结合我...
[期刊论文] 作者:崔然然,林志翔,杨文圣,李文岗,刘斌, 来源:中华普通外科学文献电子版 年份:2017
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