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[会议论文] 作者：吴轶璇,
来源：第三届中华护理学会科技奖颁奖大会暨第三届护理学术年会 年份：2013
目的:探讨儿科护生在临床在实习中存在的问题及对策.方法:对护生存在的问题进行分析并采取相应对策.结果:实现了护生护理差错"0"风险的目标,调动了临床教师的积极性,促进教学水平的提高.结论:临床实践教学是护理教育系统中的关键环节,是培育护生分析解决问题能......
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