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[期刊论文] 作者：叶宝国,
来源：天津教育·中 年份：2019
【摘 要】看图写话是学生步入小学教育阶段中，接受写作的最初方式。通过看图写话不仅能够培养学生的观察能力与语言组织能力，还能有效地提升学生的想象力，为学生日后的作文学习打好基础。基于此，本文对看图写话教学中如何向学生渗透写作意识进行了分析，并提出了看图......
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