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[期刊论文] 作者：付小洋,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2012
自主、合作、探究是新课程学习方式的三个基本维度,适时有效地开展数学实践活动,让学生在实践中自主、自悟、自得,从而将书本知识内化为自己的知识、技能,有利于培养学生学习...
[期刊论文] 作者：付小洋,,
来源：科学咨询 年份：2012
《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》指出:“数学是人的生活、劳动和学习必不可少的工具”, “学生的数学学习内容应当是现实的,有意义的,富有挑战性的”, “数学教学活...
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