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[期刊论文] 作者：丁玉萍,
来源：甘肃教育 年份：2015
【关键词】 语文教学;兴趣;目标;生活;方法;情感体验 【中图分类号】 G623.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2015）02—0042—01 美国教育家杜威先生说过：“给孩子一个什么样的教育就意味着给孩子一个什么样的生活。”作为一线的教师，面对一......
[期刊论文] 作者：丁玉萍,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2015
摘要：乐学课堂体现了素质教育和培养学生全面发展的时代要求，乐学课堂的特色和侧重点落在学生两个能力（学生动手动脑能力和合作探究问题能力）的培养上。当然，乐学课堂对教师也提出了更高的能力要求（精深的专业知识、灵活的掌控应变能力、话题引导能力和课堂进程的控制......
[期刊论文] 作者：丁玉萍,,
来源：中学课程辅导(教师教育) 年份：2015
乐学课堂体现了素质教育和培养学生全面发展的时代要求,乐学课堂的特色和侧重点落在学生两个能力(学生动手动脑能力和合作探究问题能力)的培养上。当然,乐学课堂对教师也提出...
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