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[期刊论文] 作者:孙玉波,, 来源:农村工作通讯 年份:2006
来自商务部的一项调查显示,目前占全国人口三分之二的农村,只消费了全国三分之一的商品。...
[期刊论文] 作者:孙玉波, 来源:中国现代药物应用 年份:2009
目的分析葛根素治疗视网膜中央静脉阻塞的临床疗效。方法8例视网膜中央静脉阻塞患者静脉注射葛根素注射液,平均44.6d。结果患者视力有所改善;眼底荧光血管造影显示动静脉充盈时......
[期刊论文] 作者:孙玉波, 来源:人才瞭望 年份:2003
[期刊论文] 作者:孙玉波,, 来源:中国质量万里行 年份:1997
借用外方的名牌发展自己,利弊共存,是利用外资中有争议的做法。引入外国名牌对本国产品有推动作用,同时也加剧了与国内品牌在"家门口"的竞争,而且有可能压垮国内的品牌。但我...
[期刊论文] 作者:孙玉波, 来源:新商刊 年份:2000
北京市工商局日前公布了对网上经营行为。网络广告经营资格和利用电子邮件发送商业信息行为进行规范的通告,以加强对网络经济的规范管理。...
[期刊论文] 作者:孙玉波,, 来源:现代园艺 年份:2015
无棣县以推进枣业结构调整为目标,以实施枣树嫁接改良、建设高效枣业示范园为重点,继续强力推进现代红枣业发展。推广金丝小枣管理新技术,对过度密植的枣园进行疏密间伐,合理...
[期刊论文] 作者:孙玉波, 来源:中国对外贸易 年份:1999
1998年10月27日,对于北京奥林匹克饭店来说,似乎是很平常的一天,所有的部门按照原有的规律有条不紊地运转。然而,这种平静并没有维持多久。因为。北京市第一起采用一托管”方式强......
[期刊论文] 作者:孙玉波,, 来源:中国招标 年份:2007
中国审计署目前发布2007年第2号审计结果公告,公布对34个高等级公路项目建设管理及投资效益情况的审计结果。审计结果显示,高等级公路项目建设存在违反招标投标、建设资金使用......
[期刊论文] 作者:孙玉波, 来源:新材料新装饰 年份:2004
[期刊论文] 作者:孙玉波,, 来源:中国药物依赖性通报 年份:1990
本文是通过对33个国家在四个阶段——1951—1952年、1968—1970年、1974—1976年和1983—1984年的人均酒精消耗量的调查完成的。调查研究结果指出,大多数国家在1950—1952年...
[期刊论文] 作者:孙玉波,, 来源:中国药物依赖性通报 年份:1989
随着人类文明的不断进步,吸烟对人类健康的伤害已逐渐被认识,并不断地得到新提高。美国研究结果表明,吸烟会促发血栓形成而引致心脏病猝发。尼古丁可能提高血小板集结的危险,...
[期刊论文] 作者:孙玉波,, 来源:中国药物依赖性通报 年份:1989
引言 Nordlund曾于1977年报导了所有年龄段妇女酒精消耗量的增加情况。从70年代和80年代挪威公民酒精消耗总量的发展来看,男女之间的消耗水平差距在逐渐缩小,1973年男性的酒...
[期刊论文] 作者:孙玉波, 来源:中国中医药咨讯 年份:2011
新医学模式下健康的定义是不但没有疾病和身体缺陷,还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力。不健康的心理可导致疾病的发生、发展已成为不争的事实。笔者对我院的部......
[期刊论文] 作者:孙玉波, 来源:商 年份:2015
摘 要:武术是我国最具影响力的传统项目之一,然而在高校所开展的体育教学中,由于种种原因并没有达到预期的效果。本文简要对高校体育教学中的武术教学存在的问题进行了简要探讨,并提出了几点个人看法,以期望能够促进高校武术教学的发展,弘扬中华民族的文化。  关键......
[期刊论文] 作者:孙玉波,, 来源:河北教育(教学版) 年份:2012
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[期刊论文] 作者:孙玉波, 来源:科技致富向导 年份:2013
深化企务公开,创新管理手段,是建立现代企业制度的需要,也是企业科学管理的一种有效手段,并已逐步转化为一种全新的管理理念和管理模式。加强企务公开,对推进企业管理规范化、制度化,强化制度执行力,提高领导管理水平,维护领导班子权威性等方面均具有重要的作用。因此,需......
[期刊论文] 作者:孙玉波, 来源:东方教育 年份:2013
摘要:本文的主要内容是对一个不等式的推广,不等式是高中数学课程的主要内容之一,对不等式的探究和推广,有助于培养学生发现并解决数学问题的能力,有助于发展学生的创新意识.  关键词:不等式;归纳;探究;推广  本文对这样一道看似普通但内容丰富的不等式作一些探究和......
[期刊论文] 作者:孙玉波, 来源:黑龙江科技学院学报 年份:2013
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者:孙玉波, 来源:考试周刊 年份:2014
美术作业是教与学双边活动的成果之一,学生在完成作品后想把其展示给大家看,获得大家的认可。然而实际上,学生辛辛苦苦创作的作品,大多只得到教师一个人的欣赏,简单评一个等级就了事,无法满足学生的内心要求。分享交流美术作业不仅能提高学生学习美术的兴趣,而且有助于......
[期刊论文] 作者:孙玉波,, 来源:数理化学习(高中版) 年份:2011
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