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[期刊论文] 作者：张鸿,
来源：教育 年份：2015
随着新课改的深入，语文教学打破了以往的教学模式，从学生的心理、基础、认知能力出发，引入启发式教学，从而优化学生的学习过程。启发式教学注重学生的主体地位，借助生动的课堂设计，引导学生自主探究，主动地理解学习，最终提高解题能力。而传统的语文课堂，围绕应试而学习，导......
[期刊论文] 作者：张鸿,
来源：德阳教育学院学报 年份：2002
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[期刊论文] 作者：张鸿,,
来源：德阳教育学院学报 年份：2003
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[期刊论文] 作者：张鸿,
来源：国际商务研究 年份：2003
入世意味着我国的区域政策将不可避免地委受到WTO规则和新贸易问题的制约。因此，我国的西部大开发应在WTO规则下选择政策工具。本文在论述了入世给我国西部大开发带来挑战的基...
[期刊论文] 作者：张鸿,
来源：国际商务研究 年份：2002
本文分析了日本对我国农产品实行紧急进口限制的原因,并就如何面对来自日本的贸易挑战提出了建议....
[期刊论文] 作者：张鸿,,
来源：中国工程咨询 年份：2014
中国华西工程设计建设有限公司深圳分公司,在建筑设计中非常重视绿色节能环保技术的运用,力求在条件许可的情况下,将每一个项目都打造成为绿色精品建筑,以节约能源及资源,减...
[期刊论文] 作者：张鸿,,
来源：新课程(上) 年份：2013
新课程环境为初中生物教学提供了良好的教学契机，通过实践总结，对于提高中学生学习生物提供了一些方法，如，深化学习重要性、紧密联系生活、多样化教学方式等，以期能够为同行的教学......
[期刊论文] 作者：张鸿,
来源：学周刊·A 年份：2013
摘要：在日渐成熟的新教材模式下，化学教学中如何渗透对学生的兴趣培养，是广大教师日渐关注的问题。本文从直接兴趣和间接兴趣的角度，分析了用趣味课堂、多媒体形式、第二课堂等的方法来培养学生学习化学的兴趣。 关键词：学习兴趣 直接兴趣 间接兴趣 趣味课堂 多媒......
[期刊论文] 作者：张鸿,
来源：河北学刊 年份：2002
在不断推进社会主义市场经济发展过程中,如何缓解我国巨大规模的就业压力,是一个值得研究的课题.本文在分析了我国当前就业压力的现状、问题的基础上,提出了缓解我国就业压力...
[期刊论文] 作者：张鸿,
来源：中外企业家 年份：2016
随着科学技术飞速发展,企业工作也得到了进一步改革,如何切实做好经营管理工作,是每一个企业面临的问题。在互联网技术普及的前提下,大数据这一新型技术开始被广泛应用于经营...
[期刊论文] 作者：张鸿,,
来源：新课程(中) 年份：2015
审美能力小则关乎学生对艺术作品的领悟力，大则关乎学生的品味，因此，高中美术教学中提高学生的审美能力是非常有必要的。审美能力的培养简单来说就是帮助培养和提高人们的能力，具......
[期刊论文] 作者：张鸿,
来源：安徽农业科学 年份：2007
阐述了现化农业的含义及发展现代农业的必要性,并指出在发展现代农业中要重视可持续发展问题。...
[期刊论文] 作者：张鸿,
来源：安徽农业科学 年份：2007
阐述了培育新型农民的意义,分析了新型农民的基本内涵,探索了培育符合新农村建设需求的新型农民的有效途径....
[期刊论文] 作者：张鸿,
来源：中国医药科学 年份：2015
[摘要] 目的 探讨人工气道管理预防呼吸机相关肺炎的临床价值。 方法 选择100例机械通气患者分为对照组和实验组，给予人工气道管理和集束化人工气道管理，对比护理效果。 结果 实验组护理总有效率显著高于对照组，实验组ICU住院时间、机械通气时间和VAP发生率均明显......
[期刊论文] 作者：张鸿,
来源：甘肃科技纵横 年份：2005
刘家浪水电厂的主变保护配置原理及特点....
[期刊论文] 作者：张鸿,,
来源：佳木斯职业学院学报 年份：2016
本文着手分析英语中动结构的来源,生成,句法特征和语义特征等,有助于我们研究研究的对象和抓住其本质,全面理解其句法和语义特征,保障中动结构的健康全面发展。...
[期刊论文] 作者：张鸿,,
来源：云南警官学院学报 年份：2017
结合近几年公安民警猝死的现状以及身心健康状况的数据可以看出,警察猝死占因公牺牲总人数比例很高,身体健康状况与心理压力是诱发警察猝死的重要因素。本文从三种易引发严重...
[期刊论文] 作者：张鸿,,
来源：新课程学习(中) 年份：2015
随着新课程理念的提出,在课堂上建立和谐、民主、良好的师生关系已经成为教学中的重要课题。在初中英语教学中,建立良好的师生关系有助于提高教学效率。在初中英语教学中,应...
[期刊论文] 作者：张鸿,,
来源：新课程学习(上) 年份：2013
在新的课程体系设置和课程标准要求下，为国家和社会提供全面发展的、身心健康的有用人才已成为中学教育的第一要务。在新课程标准的实施过程中，培养学生各方面的素质，需要注意到......
[期刊论文] 作者：张鸿,
来源：天津师范大学学报：基础教育版 年份：2009
《太平经》以人性论作为其教育思想的理论基础，从人类的本原、功能和人性的特征等方面，论证了教育的可能性、教育的作用、教育的主导者和教育的目的，即人类完全可以通过君师的教......
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