搜索筛选:
搜索耗时2.0128秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 160 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:郑永梅,, 来源:中国房地产业 年份:2011
本文以金源文化为研究对象,通过对金源文化的认知、表现特征与取得成就等方面的阐述,让人们体会到金源文化的精髓;以发展文化战略助动城市旅游产业为契合点,实现运用文化战略...
[期刊论文] 作者:郑永梅, 来源:半导体学报 年份:1996
本文采用Lowdin微扰原理改进计算效率的局域密度泛函线性Muffin-tiun轨道原子球近似能带从头计算方法,以平均键能Em作参考能级,计算了以闪锌矿结构氮化硼为衬底外延生长金刚石、晶格失配对C/NB异质结价......
[期刊论文] 作者:郑永梅,, 来源:学苑教育 年份:2012
学生是千差万别的,生命是各具风采的,作文指导也理应是张扬生命的,是个性化的。也只有个性化的指导,才能给作文教学一条优化之路,给学生作文以新的活力。...
[期刊论文] 作者:郑永梅,, 来源:智库时代 年份:2018
领导干部是全面推进依法治国的重要组织者、实践者,自觉提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展和化解矛盾的能力,是新时代领导干部必须具备的能力之一。本文首先概述...
[期刊论文] 作者:郑永梅,, 来源:黑龙江科技信息 年份:2010
教师在教学中重视情感因素,充分利用情感因素的积极作用,完善教学目标,优化教学过程,提高教学效果,从而实现学生的认知能力与情感素质的和谐发展。然而在传统的英语教学中,教...
[期刊论文] 作者:郑永梅, 来源:安徽行政学院学报 年份:1992
政府转变职能,强化服务功能,兴办服务实体,在我市经历了一个探索、发展、提高的不同时期。特别是市下放到乡镇的涉农站所,在兴办服务实体,为农服务中展现出了生机和活力。今...
[期刊论文] 作者:郑永梅, 来源:安徽行政学院学报 年份:1992
实现小康水平是党中央的第二步战略目标,是经济和社会全面协调发展综合概括的社会系统工程,从温饱到小康是社会发展的客观必然性。我市依靠改革开放和所处的地理优势,提前两...
[期刊论文] 作者:郑永梅, 来源:齐鲁护理杂志 年份:2014
“三无”精神疾病患者;作业疗法;代币疗法;康复训练中的应用效果。方法:将41例“三无”精神疾病患者随机分为观察组21例和对照组20例,观察组实施作业疗法联合代币疗法相结合的康复......
[期刊论文] 作者:郑永梅,, 来源:现代园艺 年份:2013
保护地栽培樱桃上市早,能取得良好的经济效益,根据试验研究和部分农民对樱桃设施栽培经验,现总结丘陵山地樱桃设施栽培技术如下:...
[期刊论文] 作者:郑永梅,, 来源:沈阳教育学院学报 年份:2008
在分析任务型教学模式研究现状和理论依据的基础上,重点探讨了采用任务型教学模式改革大学外语教学中应注意的实际问题,即对教师素质提出了较高要求;任务设计需要考虑任务的真实......
[期刊论文] 作者:郑永梅, 来源:沈阳教育学院学报 年份:2002
影响大学外语教学的因素很多,包括学习者因素、教师因素,环境因素等等。本文从语言技能、职业技能及对学生和专业的热爱三大方面,论述大学外语教学的教师因素。强调大学外语教师......
[期刊论文] 作者:郑永梅, 来源:辽宁行政学院学报 年份:2002
本文探讨了寓人文精神于大学外语课堂教学的基本含义,举例说明了如何通过课堂教学帮助学生提高综合素质和成材.本文还提出了教师在这种课堂教学中应重视的两个重要问题,即教...
[期刊论文] 作者:郑永梅, 来源:辽宁教育学院学报 年份:2002
虽然学习者的内在动机是外语学习成功的根本,但内在动机离不开外在因素的促动,外部激励因素包括教师的素质、能力和整体形象,学生的成就感,学生之间的积极竞争,适当的表扬和...
[期刊论文] 作者:郑永梅, 来源:辽宁教育行政学院学报 年份:2006
一、教学改革形势下的大学英语教师师资队伍现状首先,大学英语属公共基础课,随着近几年学生规模的日益扩大,教学任务日益沉重,师资短缺问题突出。而由于我国高校英语专业学科建设......
[期刊论文] 作者:郑永梅, 来源:商情 年份:2013
立足于卓越工程师培养的需要,以建构主义理论为基础,从人才培养目标、培养模式、课程体系和评价体系等多方面探索基于“卓越工程师教育培养计划”的大学英语教学改革,提出改革措......
[期刊论文] 作者:郑永梅, 来源:中国中医药咨讯 年份:2010
摘要:目的:总结小儿手足口病的治疗与护理措施。方法:从资料库里抽取206名小儿的资料,根据小儿手足口病的临床症状进行科学的诊断。结果:共有184名小儿被确诊为患上了小儿手足口病。结论:小儿手足口病主要发生在5岁以下的儿童,3岁时的发病并率最高,而发病时期最旺盛的时......
[期刊论文] 作者:郑永梅, 来源:新课程·上旬 年份:2019
摘 要:合作学习是一种互动式探究学习活动,在小学语文教学中的应用有利于激发学生的阅读兴趣,促进学生阅读能力的快速发展。将对合作学习在小学语文阅读教学中的应用对策进行探索,包括基于情景开展合作学习、合理进行分组等,以期充分发挥合作学习方法的作用。   ......
[期刊论文] 作者:郑永梅, 来源:新课程 年份:2018
学生发展核心素养是当前推进教育改革的重要内容,基于核心素养的教学必然要求与之匹配的变革行动。以培养全面发展的人为核心,将历史学科内容与特点融入"核心素养"发展要求,结......
[期刊论文] 作者:郑永梅,, 来源:山西教育(教育管理) 年份:2010
在学校管理中如何用慧眼识别人才、挑选人才;如何用制度保证优秀教师脱颖而出并且健康成长;如何在学校营造争优创先积极向上的校风校貌等,都对现代学校领导者的“用人之道’’提......
[期刊论文] 作者:郑永梅, 来源:数学学习与研究 年份:2011
教育体制、教育观念的形成是一个前后相继、比较漫长的一个过程,对其在宏观上的改造,并非一朝一夕所能够完成的,那么在现有教学条件下,我们如何扬长避短,培养学生的创新思维呢?    (一)创设民主宽松的课堂气氛,激发学生的创新热情    学生数学知识的获得和能......
相关搜索: