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[期刊论文] 作者：远山 博,谢桂琴(译者),赵桐茂(其他),
来源：国际输血及血液学杂志 年份：1983
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[期刊论文] 作者：谢桂琴,王玥,赵金博,刘保东,
来源：哈尔滨师范大学自然科学学报 年份：2008
首次记录了金星蕨科Thelypteridaceae毛蕨属CyclosorusLink.具代表性的3个种,即毛蕨Cyclosorus interruptus（Will.）H.Ito、顶育毛蕨C.terminana（Hook.）Ching和缩羽毛蕨C.abbrevia...
[期刊论文] 作者：天木一太,谢桂琴(译者),饶国富(其他),
来源：国际输血及血液学杂志 年份：1984
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[期刊论文] 作者：谢桂琴, 孙秀兰, 田苏平, 陈启盛,,
来源：中国行为医学科学 年份：2003
目的观察中药红景天素(Rhodosin)对实验性AD大鼠的防治作用.方法连续6周腹腔内注射D-半乳糖,双侧海马内注射Aβ1-40造成AD大鼠模型.以Y-型迷宫、一次性被动回避实验检测大鼠...
[会议论文] 作者：谢桂琴, 孙秀兰, 田苏平, 陈启盛,,
来源： 年份：2004
腹腔注射D-半乳糖、海马内注射Aβ造成老年性痴呆(AD)实验大鼠模型,观察红景天素、褪黑素对AD的防治作用。将大鼠分成5组:对照组(C组)腹腔及海马内注射生理盐水;痴呆组(...
[期刊论文] 作者：谢桂琴,张枫,李迎春,沙莎,周希乔,
来源：基础医学教育 年份：2018
为提高留学生医学生理学教学质量,文章对现行理论课和实验课教学模式和方法的探索作了分析和总结。理论课实行以学科为中心结合以器官系统为中心的授课模式,并辅以讨论式学习...
[期刊论文] 作者：沙莎,谢桂琴,李迎春,曹馨元,陈蕾,
来源：基础医学教育 年份：2018
随着留学生医学教育的持续发展,提高全英文医学教学质量已经成为高等教育的重要任务。在进行临床医学专业留学生的全英文实验教学中,生理学系针对留学生的特点和存在的问题,...
[期刊论文] 作者：周蓉,崔胜忠,谢桂琴,陈玲,袁孝如,
来源：南京医科大学学报：自然科学版 年份：2007
目的：观察NMDA受体对强直刺激后纹状体长时程增强和c-fos表达的影响。方法：采用纹状体离体脑片细胞外记录电生理技术和免疫组化技术。结果：NMDA受体的拮抗剂MK-801（20μmol／L）完全......
[期刊论文] 作者：周蓉,崔胜忠,谢桂琴,陈玲,袁孝如,,
来源：南京医科大学学报(自然科学版) 年份：2008
目的：观察致醉剂量酒精对纹状体长时程增强（LTP）的影响，并通过可以抑制蛋白合成的药物一地塞米松来分析其作用机制，初步探讨酒精对学习记忆影响的作用机制。方法：采用纹状体离体脑......
[期刊论文] 作者：孙秀兰,谢桂琴,田苏平,陈启盛,
来源：基础医学与临床 年份：2003
健康Wister雄性大鼠连续 6周腹腔内注射D 半乳糖 ,双侧海马内注射Aβ1-40 造成老年痴呆 (AD)模型。以Y 型迷宫实验检测大鼠的学习记忆行为 ,测定大脑皮层脂褐素含量以及海马...
[期刊论文] 作者：谢桂琴,孙秀兰,田苏平,陈启盛,
来源：中国神经科学杂志 年份：2003
目的:观察褪黑素(melatonin,MT)对实验性老年性痴呆大鼠的防治作用.方法:连续6周腹腔内注射D-半乳糖,双侧海马内注射Aβ1-40造成AD模型.以Y-型迷宫、一次性被动回避实验检测...
[期刊论文] 作者：谢桂琴,孙秀兰,田苏平,陈启盛,,
来源：南京医科大学学报（英文版） 年份：2004
目的:观察红景天素、褪黑素对实验性老年痴呆大鼠的防治作用.方法:连续6周腹腔内注射D-半乳糖,双侧海马内注射Aβ1-40造成AD模型.以Y-型迷宫、一次性被动回避实验检测大鼠的...
[期刊论文] 作者：谢桂琴,张枫,陈艾东,关晓伟,周希乔,
来源：基础医学教育 年份：2016
南京医科大学基础医学院以临床医学五年制学生为教学对象,整合人体解剖学、组织与胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学等学科,将以器官系统为中心（OSBC）的课程模式应用到基础......
[期刊论文] 作者：王春燕,崔恒进,胡君,谢桂琴,张焕相,,
来源：基因组学与应用生物学 年份：2014
Dvl1及其结构缺失突变体ΔDIX(dsh and axin)和ΔDEP(dsh,Egl-10 and pleckstrin)腺病毒载体的构建并验证其在MSCs(mesenchymal stem cells)中的表达情况。将目的基因定向克...
[期刊论文] 作者：谢桂琴,朱德芳,黄松林,孙汴生,王家文,凌承洁,
来源：中国输血杂志 年份：1991
本文报告用静注乙型肝炎免疫球蛋白(HBIG)预防输血后乙型肝炎,结果在90例(保护组50例,对照组40例)受血者中,感染HBV者共11例,前者2例(4％),后者9例(22.5％),两组有非常显著性差异...
[期刊论文] 作者：周蓉, 李迎春, 陈蕾, 吴晓燕, 崔胜忠, 谢桂琴, 沙莎,
来源：卫生职业教育 年份：2017
生理学是研究人体正常结构和功能的科学,是临床医学、基础医学及医学相关专业的必修核心课程。由于生理学课程具有知识点众多、内容抽象等特点,加之传统生理学的教学一直...
[期刊论文] 作者：周蓉,李迎春,陈蕾,吴晓燕,崔胜忠,谢桂琴,沙莎,
来源：教育教学论坛 年份：2018
近年来，我们在生理学实验教学中，坚持“以学生为中心”的教学理念，提出将翻转课堂与PBL教学有效结合用于生理学实验教学活动中的新思路。我们借助互联网优势，将生理学实验教学过......
[期刊论文] 作者：周蓉,李迎春,陈蕾,吴晓燕,崔胜忠,谢桂琴,沙莎,
来源：基础医学教育 年份：2017
在长学制生理学的教学中,坚持以学生为中心的教学理念,根据长学制医学生的特点重新定位教师角色,灵活运用教学资源和教学手段,有效激发学生对生理学的学习兴趣和创新思维的培...
[期刊论文] 作者：周蓉 李迎春 陈蕾 吴晓燕 崔胜忠 谢桂琴 沙莎,
来源：教育教学论坛 年份：2018
摘要：近年来，我们在生理学实验教学中，坚持“以学生为中心”的教学理念，提出将翻转课堂与PBL教学有效结合用于生理学实验教学活动中的新思路。我们借助互联网优势，将生理学实验教学过程分为“课前自学——课堂PBL教学——课后复习与巩固”三个阶段。实践证明，翻转课堂......
[期刊论文] 作者：王淑华,谢桂琴,马冠杰,周碧蓉,张友谊,李新,
来源：中华血液学杂志 年份：1986
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