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[期刊论文] 作者：黄晓利,
来源：小学生(下旬刊 年份：2023
在数学课程标准中，强调了这样一个新的理念：“注重学生各种能力的培养，包括数学阅读能力、数学应用能力、数学探究能力的培养。”可见，数学阅读能力是学生综合素质最基本的能力之一。...因此，在小学数学教学过程中，教师需要关注学生的阅读能力，培养学生持久高效的数学阅读习惯和阅读能力。...
[期刊论文] 作者：,
来源：中学生博览 年份：2023
＜正＞【设计理念】高中生正处于生涯探索期，相较于高二、高三年级，很多高一年级的学生对于生涯规划存在认识误区：有些同学认为刚上高中，好好学习提高成绩就好了，高考考上好大学自然会有好的生涯发展。...我校心理科针对高一年级学生的职业生涯规划与学习动机的交叉滞后分析结果表明，良好的职业生涯规划有助于提高学生的学习动机，因此，职业生涯规划教育对于学生的学业有良性影响。...高一年级正处于高中阶段的起点，唤醒学生的生涯...
[期刊论文] 作者：张兴,
来源：小学生(上旬刊) 年份：2023
作业是数学课堂的重要内容，可以帮助学生巩固知识，拓展思维，提升学习效果。通过作业效果的反馈，教师能够进行教学诊断，改进教学方法，稳步提升课堂教学效果。...随着时代的发展，传统的“一刀切”作业已经无法满足学生的发展需求，无法展示学生的学习个性。因此，教师应该为学生设计分层作业，让每一个学生在完成作业的过程中都能形成独特的思维方式，收获成功感和满足感。...
[期刊论文] 作者：,
来源：小学生(上旬刊) 年份：2023
语文教学不仅要教会学生课本上的知识，还要培养学生的口语交际能力。新课程标准对小学生口语交际能力提出了新的要求，要求小学生能有礼貌地与人交流，了解不同群体之间的关系，同时还能表达自己的观点。...小学语文教师需要重视培养小学生的口语交际能力，将其口语交际能力提升到新的高度。本文就如何在小学语文教学中培养小学生的口语交际能力进行探究，希望能够给广大小学语文教师提供一些帮助和启示。...
[期刊论文] 作者：万雅君,
来源：小学生(上旬刊) 年份：2023
本文对小学数学教学中学生提问科学引导的重要性、学生提问所存在的主要问题，以及学生提问科学引导的有效策略进行了研究，仅供参考。...
[期刊论文] 作者：卞晨曦,
来源：小学生(下旬刊) 年份：2023
阅读是小学语文课堂教学的重要组成部分，对培养学生的理解力、表达力有着非常重要的意义。如何提升阅读教学成效，是广大语文教师应当重点思考的问题。...而批注式阅读的运用，可以激发学生的学习兴趣，强化他们的阅读水平，提升其语文综合能力，为后续发展奠定基础。...本文就小学语文课堂如何运用批注式阅读进行探索，旨在帮助学生养成良好的阅读习惯、提高语文素养、畅享语文的魅力和精彩。...
[期刊论文] 作者：,
来源：中学生英语 年份：2023
＜正＞在当前的高中英语教学中,学生思维能力的培养受到了关注。随着社会和经济的不断发展,现代教育已经不再是简单地灌输知识和技能,而是更注重学生的思维能力和创造力的培养。...因此,教师必须采用合适的教学策略来培养学生的思维能力,并将其运用到英语学习中。本文将探讨一些有效的策略,以帮助高中英语教师更好地培养学生的思维能力。...
[期刊论文] 作者：石永生,
来源：小学生(上旬刊 年份：2023
当前阶段，小学数学教学工作逐渐摒弃以往的传统教学手段，开始注重学生数学素养以及能力素质的提升。...基于新课标的要求，教师在教学过程当中，需要一改往常的教学风格，以学生为中心，积极采用有效的教学措施，促进学生在课堂当中培养自主学习的习惯与技能。...本文从实际出发，以学生的自主学习为方向，关注学生能力与素质的总体水平，结合小学数学学科的特点开展教学探究。...
[期刊论文] 作者：,
来源：小学生(下旬刊) 年份：2023
小学阶段的教学要从学生需要与发展实际出发。...在培养学生健康情感、健全人格的教育中，教师要加强对学生进行儿童文学作品的阅读指导，激发学生语文学习的兴趣与情感，引领学生在儿童文学的世界里进行情感体验，使学生在感受儿童文学语言艺术的同时，获得人生感悟与丰富情感...本文首先阐述了儿童文学及儿童文学的价值，然后探讨了儿童文学作品对小学生情感教育价值，最后就指导小学生阅读鉴赏儿童文学的方式等进行分析，以期从儿童文...
[期刊论文] 作者：王会娟,
来源：小学生(中旬刊 年份：2023
课外阅读是小学生学习语文的重要途径，可以拓展学生的知识面，拓宽学生的知识领域，为写作积累多方面的素材，对已学知识做到温故而知新。...在小学阶段开展课外阅读，要尊重小学生身心发展的规律，探究适合小学生健康成长的有效策略。本文立足小学语文教学实际，从小学生认识课外阅读的意义、掌握课外阅读的方法、提升课外阅读的能力等方...
[期刊论文] 作者：王玥,
来源：中学生英语 年份：2023
＜正＞为有效改善当前高中英语阅读教学中所存在的核心素养培养缺失问题,笔者便以培养学生思维品质为主要导向对高中英语阅读教学提出了巧设语境,突破思维定式;活用导图,清晰思维脉络;核心问题,驱动深度思考的创新改革策略...1.巧设语境,突破思维定式思维品质是学生高阶思维能力的集合体,主要包含逻辑思维、批判思维、创新思维、发散思维等等,主要体现的是学生英语核心素养的心智特征。...
[期刊论文] 作者：,
来源：小学生(上旬刊) 年份：2023
“立学课堂”是新课改背景下产生的一种新型教学理念，倡导在教学活动中要做到以学生为本，真正将课堂主体地位还给学生，改变教师的角色地位，回归以学生为本位。...教学设计要适应学生的学习需求和知识建构特点，通过发挥学生的主体作用，促使学生的英语阅读能力得到提升。...小学英语教师在阅读教学中，需要注重“立学课堂”的教学设计，具体而言，可以创设直观生动情境，营造和谐氛围；可以设计小组合作环节，增强学生参与意识；可以采...
[期刊论文] 作者：康慧,
来源：小学生(上旬刊) 年份：2023
在这坚实力量的支持下，小学英语教师便可以通过多种方法来提高学生学习英语的兴趣。如：收集线上资源，丰富教学内容；开展分层教学，组建互动平台；注重学习反思，提升线上教学价值。...以此有效开展线上课程教学，逐步提高学生的英语水平。...
[期刊论文] 作者：张铭,
来源：小学生(中旬刊) 年份：2023
良好的家庭教育能培养学生优秀的学习习惯，但是，当前学生家庭教育却存在一些需要改善的地方。...本文对小学阶段家庭教育问题进行了梳理，分析问题成因，提出提高小学家庭教育质量的有效策略，以营造良好教育环境，促进学生全面健康发展。...
[期刊论文] 作者：杨洁,
来源：小学生(中旬刊 年份：2023
发展教育是建设国家的人才基础，在素质教育背景下，小学各学段都开始逐步实施教育改革，学生全面发展成为教育领域的热点话题。为了实现教育发展与社会发展的同向同行，教育工作者开始关注学生综合能力的培养与提升。...数学学科是广大中小学生的必修课，旨在通过组织教学活动，发挥教师导向性作用，在传授数学知识的同时，让学生认识到数学知识对于生活与社会发展的意义。针对学生计算能力的培养，要以教师为引导，以学生为主体，教师...
[期刊论文] 作者：高晓苹,
来源：小学生(下旬刊 年份：2023
优化小学数学课堂教学方法，提高学生学习兴趣，是强化课堂教学质量，促进学生核心素养生成的重要途径。...受传统教育理念的影响，教师在小学数学课堂中的导入、教学方法以及总结反馈仍旧沿袭着老观念、老方法，已无法满足学生的个性化成长需求。...枯燥乏味的学习氛围极容易使学生产生懈怠、厌倦心理，阻碍学生核心素养的生成。提升数学课堂整体教学质量，是每一位教师所关注的。笔者结合多年实践经验，从导入、教学、评价等方面提出一些...
[期刊论文] 作者：,
来源：小学生(上旬刊) 年份：2023
信息技术课程是一门比较受小学生欢迎的课程，它满足了当前学生日常学习和生活的基本需求。...小学教师若想提高信息技术教学的有效性，则需要培养小学生自主学习意识和自主学习能力，让他们能够主动探寻相关知识，并将信息技术灵活运用于现实生活之中。...为了实现上述目标，教师需要优化信息技术教学的方法，利用多样化教学活动使小学生掌握自主学习的方法，进而提升其自主认知的能力。本文结合当前学生特点，谈谈小学信息技术教师通过思...
[期刊论文] 作者：唐姗姗,
来源：小学生(下旬刊 年份：2023
随着国家“双减”政策的逐步实施，小学数学教学也在发生着变化，它不仅要帮助学生掌握基础知识，更要培养学生的逻辑思维能力，而阅读能力是开始数学学习活动的基础，学生只有理解知识，才能有效地开展学习活动，并为构建数学思维奠定基础...
[期刊论文] 作者：包春莹,
来源：中学生物教学 年份：2023
2022年大规模的问卷调查结果表明,学生对2012—2013年开始投入使用的人教版义务教育生物学教材的整体编排结构、语言风格、插图等是认可的,认为教材有利于自学;60%的学生认为教材的难易程度适中。...基于该调查结果,新教材在编写时要考虑维持原教材的行文风格、整体特色及总体难度,并向更加生动、有趣的方向努力;要充分考虑激发学生的好奇心;对于学生喜欢程度低、有效落实核心素养的栏目要改进并加强,同时对教师...
[期刊论文] 作者：陆秀敏,
来源：小学生(中旬刊 年份：2023
因此，老师在教学的过程中，要贴合学生的日常生活，加强对学生实践能力的锻炼，帮助学生运用文字表达自己的真情实感[1]。...本文对小学语文体验式作文教学展开探究，以期凸显学生学习的主体地位，帮助并引导学生体验丰富的生活，从而提高其写作能力。...
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