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[期刊论文] 作者：孙志德,
来源：中学生英语·教师版 年份：2018
随着新课改革的不断深入，使得教学中的要求也越来越多，教师在日常的教学活动中贯彻落实新课程的目标成為有效教学的关键所在。在初中英语的课堂教学目标中，教师不仅要完成知识的传授，还要在知识传授的同时培养学生的英语表达能力。初中阶段的学生正处在思维、智力的成长时期，教师要根据这一特点对学生进行知识的有效“输出”，教师对学生的细节表达进行规划可以为学生提高自身的英语表达能力提供良好的基础。基于此，本文就如何...
[期刊论文] 作者：孟小玲,,
来源：教育艺术 年份：2016
初中英语要求学生要有一定的写作表达能力，每一次的检测题中也有写作表达的要求。书面表达能力的提高需要从细节着手，每个单词的正确书写、固定词组的运用以及语法的正确使用都...
[期刊论文] 作者：庞微波,
来源：新教育(海南) 年份：2020
在"汉语词汇"中对"表达"一词是这样定义的:表达是将思维所得的成果用语言、语音、语调、表情、动作等方式反映出来的一种行为。表达以交际、传播为目的,以物、事、情、理为内...
[期刊论文] 作者：时建彬,,
来源：中学化学教学参考 年份：2015
不少学生在课堂上发言吞吞吐吐、词不达意,大大影响了课堂信息的交流和学习效率的提高。在实施素质教育的当下,如何潜移默化地培养学生的表达能力,让学生乐于表达、善于表达,...
[期刊论文] 作者：陈集,,
来源：北京支部生活 年份：2004
2003年10月15日9时9分53秒,随着指挥员的一声令下,中国第一艘载人航天飞船神舟五号,从酒泉卫星发射中心顺利升空,杨利伟成为有史以来首位遨游太空的中国航天员,实现了中国人...
[期刊论文] 作者：邬珊珊 薛法根,
来源：七彩语文·教师论坛 年份：2015
一、 由画导入，揭示本课目标 师：今天老师给大家带来几幅人物的肖像画，你们能认出他们是谁吗？（播放一组人物漫画）成龙的肖像画中最显眼在哪个部位？ 生：大鼻子。 师：憨豆先生之所以成为著名的喜剧演员，他脸上最有特点的是—— 生：眼睛。 师：对呀，就是这双眼睛给他增添了不少喜剧效果。李咏与众不同的地方在哪里？ 生：头发很长……（师做脸长的动作）脸也很长。 师：这几幅画之所以画得栩栩如生，...
[期刊论文] 作者：杨昌梅,
来源：小说月刊·下半月 年份：2017
语言是人与人之间交流的工具。叶圣陶先生曾指出：“在语言文字的训练‘听、说、读、写’四个字中，‘说’字最基本，‘说’的功夫差不多，‘听、读、写’三项就容易办了。”可见，口语表达能力是一种重要的语文能力。因此，小学低年级学生口语表达能力的培养尤为重要。那么，怎样培养小学低年级学生的口语表达能力呢？结合本班学生实际，我试着从以下几点做起。 利用语文教材培养学生的口语表达能力——首先：利用课文插图让学生...
[期刊论文] 作者：傅腾龙,,
来源：杂技与魔术 年份：1997
你一定知道,动物也都有表达能力,可是,居于万物之灵的人类表达的手段更为高明,途径更多,内容更复杂。然而,由于每个人的经历不同,表达能力也是千差万别的。有的人把一个故事...
[期刊论文] 作者：李芸,,
来源：中国高校科技 年份：2004
<正>语言是人与人之间交流的媒介,也是个体表达自我的一种重要途径。当今社会,语言表达能力对一个人而言是至关重要的,它不仅可以影响一个人的日常交际,而且在一定程度上可以...
[期刊论文] 作者：朝晖,
来源：人民政坛 年份：2005
最近,笔者在走访人大代表时发现,一些人大代表面对选民时"不会说话",在很多场合处于一种失语状态。这种现象令人思索。...
[期刊论文] 作者：冯舜堂,
来源：建设监理 年份：2003
良好的表达能力和表达艺术,是总监实现有效沟通、交流和协调的重要途径,是总监顺利完成其本职工作的重要条件,它往往又是人们判断项目监理机构乃至监理企业素质和形象的不可...
[学位论文] 作者：李曲,
来源：浙江大学 年份：2014
基因表达式编程是一种以线性染色体为基因型同时采用表达式树作为表现型的演化计算方法。随着对基因表达式编程研究的不断深入，基因表达式编程在理论和应用研究领域都取得了很...
[期刊论文] 作者：柳文,,
来源：语文学习 年份：1959
写文章,先要布局,就是要筹划通篇的結构和安排。比如,问题怎样提出,基本論点是什么,怎样分析和论証这个基本論点,分哪些方面和层次,用哪些必要的材料,怎样結尾,等等。人們評...
[期刊论文] 作者：王苹,
来源：内蒙古教育 年份：1996
培养认识能力提高表达能力王苹学生作文应具备两方面能力，第一方面，观察事物、分析事物的认识能力。第二方面，表达能力的高低，取决于认识能力的高低。因此，在作文教学中，不能忽视了...
[期刊论文] 作者：刘万青,
来源：青年科学 年份：2004
仿照示例,改写下列两条提示语,使之亲切友善、生动而不失原意。提示语:(公园里)禁止攀折花木,不许乱扔垃圾改写为:除了记忆什么也别带走,除了脚印什么也别留下一提示语:(教学...
[期刊论文] 作者：张继光,
来源：新课程改革与实践 年份：2011
【摘要】 学学习活动基本上是数学思维活动，而数学语言是数学思维的工具，所以掌握数学语言是顺利地、有成效地进行数学学习活动的重要基础之一。我们应当把培养学生的数学语言和数学知识的学习紧密地结合起来，将它看成是数学学习的重要组成部分。这样才能更好地锻炼学生思维的条理性、逻辑性和准确性。 【关键词】 小学；数学；语言 数学学习活动基本上是数学思维活动，而数学语言是数学思维的工具，所以掌握数学语言...
[期刊论文] 作者：霍慧芳,
来源：新课程改革与实践 年份：2012
【摘要】 无论是在生活中还是在学习中,口语表达是我们经常运用到的一种技能，每个人都具备，但是表达的效果却因人而异。初中阶段是学生学习积累知识，提高各种能力的重要阶段。大部分学生因为应试升学压力巨大，而忽略了口语表达能力的培养。因此，初中语文教师在教学过程中，应采用适当的方式，培养学生的口语表达能力。 【关键词】 中学语文；口语教学；课堂；提高途径 《全日制义务教育语文课程标准》指出：...
[期刊论文] 作者：矫南伟,,
来源：刊授党校 年份：2010
法国著名作家雨果说:“语言就是力量。”的确,具有精妙、高超的语言艺术,是传递信息的重要工具和交流感情的桥梁纽带,也是领导者必备的素质之一。那么,领导者怎样才能做到与...
[期刊论文] 作者：郭丽君,,
来源：湖南教育(C版) 年份：2017
语言是思维的外壳，数学是思维的体操。数学语言表达能力的强弱是学生数学素养发展水平的重要标志。在多年的低年级数学教学中，笔者就如何引导学生运用数学语言，有条理、准确、完...
[期刊论文] 作者：牛学勤,
来源：中学物理教学参考 年份：2005
<正> 简明而准确的物理表达是物理思维过程的反映。本文通过自身的教学实践,浅述如何明确物理解题的规范表达,以及如何培养和提高学生的物理表达能力。笔者在物理教学中发现:...
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