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[期刊论文] 作者:, 来源:微生物学通报 年份:2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield...
[期刊论文] 作者:Andrew Carmichael,Mark Wills,谢, 来源:国际内科双语杂志:中英文 年份:2005
感染对免疫系统的进化施加了强大的选择性压力,免疫系统的不同组成部分逐渐形成了抵御特殊微生物感染的能力。已发现越来越多的人类基因影响特异性感染的转归。免疫系统特定组...
[期刊论文] 作者:AndrewCarmichael,JGPSissons,谢静, 来源:国际内科双语杂志:中英文 年份:2004
感染对免疫系统的进化施加了强大的选择性压力,免疫系统的不同组成部分逐渐形成了抵抗不同微生物感染的能力。已发现越来越多的人类基因对特异性感染的结果有影响。免疫系统特...
[期刊论文] 作者:, 来源:健康世界 年份:2020
[期刊论文] 作者:钟传祎,, 来源:小学教育科研论坛 年份:2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield...
[期刊论文] 作者:, 来源:神州 年份:2019
有一次,一位推销员来办公室见拿破仑·希尔。她向他推销报刊杂志,其中一种就是《周六晚邮》。但她的推销方法则大为不同。她看了看他的书桌,发现书桌上摆了几本杂志,然后...
[期刊论文] 作者:黄国亮, 来源:活力 年份:2019
习近平总书记说,一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。好老师应该是仁师,没有爱心的人不...
[期刊论文] 作者:李兰娟, 来源:中华医学信息导报 年份:2013
感染是人类和各种微生物之间斗争的结果,感染睦疾病始终与人类发展相伴,在感染性疾病防治过程中,基础匈}觫研究成果的广泛应用,使旧的感染性疾病得到控制,但新的感染挑战又不断出现。2012年已渐行渐远,回顾过去一年中所取得的成绩,明确尚待解决的科学问题,对引导感染性疾病防治和研究工作具有重要价值。...
[期刊论文] 作者:易名,, 来源:文艺生活(智慧幽默版) 年份:2007
有一次,一位推销员来办公室见拿破仑·希尔。她向他推销报刊杂志,其中一种就是《周六晚邮》。但她的推销方法则大为不同。她看了看他的书桌,发现书桌上摆了几本杂志,然后,忍...
[期刊论文] 作者:尤鹏程, 来源:甘肃教育 年份:2013
〔关键词〕 语文教学;美育;审美情趣;朗读;想象;人物;实际  〔中图分类号〕 G633.3 〔文献标识码〕 A  〔文章编号〕 1004—0463(2013)08—0033—01  教育是一门艺术,一门思想的艺术,特别是语文教学,这种艺术归结为:用心、用情特别是用“美”去感染每一位学生,所以在教学的每个细节中,都要含着感受美,发现美的思维去实施语文教学。  “语文课程还应该重视提高学生的品德修养...
[期刊论文] 作者:李中齐,汪能平, 来源:现代医院 年份:2004
医院感染几乎涉及相当多的经典传染病和众多病原体(特别是条件致病性病原性)引起的某一部位与全身感染.其临床表现的特点,与社区感染并无本质上的不同.就病人来讲,主要是感染...
[期刊论文] 作者:丛斌,王学良,, 来源:国外医学(医学地理分册) 年份:2010
许多人同时感染了艾滋病病毒(HIV)和丙型肝炎病毒(HCV)。在这些患者中,越来越多的快速进行性肝病被发现,更高的HCV RNA携带水平促进了丙型肝炎的传播,且合并感染者的持续病毒...
[期刊论文] 作者:张亚莉,汪能平, 来源:现代医院 年份:2004
随着诊断技术、治疗方法和抗菌药物种类的发展变化,医院感染的病原菌种类亦发生了变化。上世纪60年代中期以前,以耐青霉素的金黄色葡萄球菌、沙门菌和大肠埃希菌占主导地位;70年...
[期刊论文] 作者:丛斌(介评),王学良(审校), 来源:国外医学:医学地理分册 年份:2010
许多人同时感染了艾滋病病毒(HIV)和丙型肝炎病毒(HCV).在这些患者中,越来越多的快速进行性肝病被发现,更高的HCV RNA携带水平促进了丙型肝炎的传播,且合并感染者的持续病毒学应...
[期刊论文] 作者:卢峪霞,杨长青,裴蓓, 来源:中华医学教育探索杂志 年份:2013
人感染H7N9禽流感疫情引发教学者对传染病学教学的思考,分析当前传染病学教学面临的挑战:传染病疾病谱发生巨大变化,但教学课时有限;传染病发病率下降,而适宜的教学病例有限;医学生对传染病学学习存在畏惧心理;教学师资缺乏;公众对传染病防控要求越来越高等。由此提出以下应对策略:调整课程设置;注重教学病例积累,使用多媒体教学,利用专科医院的教学资源;教育学生学会自身防护;注重青年教师培养;强调学科特征及公...
[期刊论文] 作者:陈新秀,郑成芳,陈壮荣,王慧,李建平, 来源:世界最新医学信息文摘(电子版) 年份:2019
近年来,随着传染病疾病谱发生较大变迁,常见传染病病种、患者数逐年减少,但各种新发与再现感染病不断出现,现有的学科状态与人才结构已不能适应疾病防治需要,学科的发展正面...
[期刊论文] 作者:戚静, 来源:新课程改革与实践 年份:2011
【摘要】生物学是研究生物结构、功能、发生和发展的规律,以及生物与周围环境的关系等的科学。在生物教学中,如何激发学生学习的兴趣,提高学生学习效率?仍是我们值得探讨的问题。在各种方式方法中,我认为建立学生对学科的热爱和崇拜,对于培养学生学习兴趣,保持学生长久的学习动力至关重要。只要我们善于思考善于发现,就会使生物学的光芒不断绽放,使它的美感染到每一位学生,从而激发他们求知的欲望,保持他们对学习的热爱。...
[期刊论文] 作者:张雪霞, 来源:中学教学参考·语英版 年份:2010
感染是素质教育的情感基础。在语文教育目标的实施过程中,可通过情感体验、情感表达、情感交流、情感矫正等“随风潜入夜”的方式,以情感人、以情育人,使学生的内心世界发生“润物细无声”的变化。模仿是素质教育的认知基础。语文教育要以情感人,但学生又不能迷恋于情,需要一种由情及理的升华过程。当学生的情感体验中渗透着理性思维,对作品中人物以及教师、同学的高尚行为进行无意识的模仿,使自己的行为方式接近或达到被模仿...
[期刊论文] 作者:汪能平,李中齐, 来源:现代医院 年份:2004
除此之外 ,医院内如果存在能使人致病的动物 ,较重要的是鼠类 ,亦常携带大肠埃希菌、变形杆菌 ,亦可成为感染来源。医院范围内的所谓“贮菌源” ,包括医疗废弃物、生活垃圾、...
[期刊论文] 作者:鲁莎,席丽艳,, 来源:皮肤病与性病 年份:2010
自1981年美国报道首例HIV感染病例以来,HIV持续侵袭全世界人群,感染范围不断扩大,至今已有超过6500万人受感染,累计有近千万人死亡。HIV特异性侵犯CD4+T淋巴细胞,引起机体免疫功能,...
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