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[期刊论文] 作者:,, 来源:教师 年份:2009
本文根据《普通高中英语课程标准》,结合高中英语教学的实际,分析了大班型教学的现状,从四个方面探讨了普通高中大班型英语有效的教学策略。即:①活用教材,优化组合;②立足基础,强化...
[期刊论文] 作者:, 来源:读写算(教师版):素质教育论坛 年份:2008
在教学中培养和激发积极情感是英语教学的重要目标之一。通过以真情换取感情、以方法激发兴趣、以爱心点燃激情等情感措施,有效地激发学习英语的热情,提高了英语教学的效率。...
[期刊论文] 作者:, 来源:中学教学参考·语英版 年份:2009
【摘 要】 英语写作是四项基本语言技能之一,写作水平的高低是各种技能的综合反映。本文根据笔者自身的教学实践,探讨了新课程背景下高中英语写作教学的有效方法,从而提高学生的英语写作能力。  【关键词】 英语课程标准 英语教材 写作    高中英语课程标准要求学生有扎实的语言基本功,具备一定的审题能力、想象能力、表达能力、评价能力等。这就要求教师在平时的教学中有意识地系统训练学生的英语写作,努力提高学生...
[期刊论文] 作者:,, 来源:魅力中国 年份:2009
英语语感是英语学习者对英语的一种直觉,它对中学生能否学好英语起着非常重要的作用。本文根据学生的实际情况,结合自身的教学经验,从三个方面对高中生英语语感的培养进行了...
[期刊论文] 作者:, 来源:中学文科·教研版 年份:2008
[摘要]剖析目前初中学生阅读困难、阅读水平低下的主要原因,提出新课程理念下阅读教学的主要步骤、主要环节和教学策略。   [关键词]英语阅读初中实践反思      阅读教学是中学英语教学的重要组成部分。新课程要求教师牢固树立课程是为学生提供学习经历、让学生获得学习经验的理念,注重课程的实践性。改变单一的接受性学习方式,倡导与探究、发现相结合的学习方式,改变单一的个体学习方式,倡导独立自主与合作交流相...
[期刊论文] 作者:, 来源:环球市场 年份:2021
在时代不断进步的过程中社会经济得到不断增长,推动我国教育事业迎来更高的挑战,而当前人才需求日益严峻.因此,院校作为人才培养的重要阵地,对于学生的培养教育是目前我国教...
[期刊论文] 作者:, 来源:少年科普报(科教论坛) 年份:2021
摘要:对当前的高中化学教学,教师要让核心素养基本理念与化学教学充分融合,让学生能更好地全面的发展。同时,教师要发挥分层教学的优势,及时发现教学中的不足之处,根据本班学生的学习特点,完善教学模式,让所有学生都能学到自己能力范围之内的知识,了解教学的重点,从而让高中化学教学能在核心素养理念的指导下得到发展与提高。  关键词:高中化学;分层教学;实践活动中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(20...
[期刊论文] 作者:, 来源:中学文科·教研版 年份:2008
《普通高中英语课程标准》(实验稿)指出:“教师要根据教学目标、学生的需要以及当地客观条件,积极地有创造性地探索有效的教学方法,建立融洽、民主的师生交流渠道,经常和学生一起反思学习过程和学习效果,互相鼓励和帮助,做到教学相长。不断对自己的教学行为进行反思,努力使自己成为具有创新精神的研究型教师。”中国教育学会外语教学专业委员会理事长龚亚夫说过:新课程改革要求教师从单纯的“教书匠”转变为自觉的“研究者...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中小学教学研究 年份:2008
本文以《普通高中英语课程标准》为依据,针对学生的心理特点,结合自身的教学实践,阐述了写英语作业评语与学生进行沟通的几种方式,并提出了写英语作业评语时应注意的几个问题。...
[学位论文] 作者:,, 来源:浙江大学 年份:2009
不同概念联系的表征受诸如年龄、语言和背景知识等因素的影响。在某些活动中,双语者似乎能在不同语言条件下通达共同概念,而在另外的活动中似乎又缺乏这种可能性。所以,在不...
[期刊论文] 作者:, 来源:中小学教学研究 年份:2008
摘要:本文以《普通高中英语课程标准》为依据,针对学生的心理特点,结合自身的教学实践,阐述了写英语作业评语与学生进行沟通的几种方式。并提出了写英语作业评语时应注意的几个问题。  关键词:高中英语;作业评语;形成性评价;终结性评价    《普通高中英语课程标准》(实验稿)指出:“高中英语课程要建立旨在促进学生全面发展的多元化评价体系。评价要有利于学生的发展,对学生的学习起到促进作用。要采用形成性评价与...
[期刊论文] 作者:,, 来源:山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育) 年份:2014
本文结合一些具体高中英语学习目标设计的案例,分析了教师设计学习目标时常见的误区。在认识上,有些教师常常将教学目的当作学习目标,将教学要求当作学习目标,将教学内容当作...
[期刊论文] 作者:,, 来源:新课程研究(教师教育) 年份:2008
作为教师,我们只有在教学中不断地反思总结,才能使自己的教学方式更具有可行性和合理性,从而取得理想的教学效果。任何一堂课都有自己的成功之处,也都有它的不足之处,我们教...
[期刊论文] 作者:,, 来源:林区教学 年份:2007
在教学中培养和激发积极情感是英语教学的重要目标之一。通过以真情换取感情、以方法激发兴趣、以爱心点燃激情等情感措施,有效地激发学生学习英语的热情,提高了英语教学的效...
[期刊论文] 作者:, 来源:中小学英语教学与研究 年份:2012
引言书面表达题考查考生运用语言知识进行交际的能力,它一直以来都是高中英语教学的重点和难点。...
[学位论文] 作者:,, 来源: 年份:2014
宋代太学为宋代最高学府,经过长期发展,形成了一套比较完整的学制,为宋代朝廷培养出大批官员和学者,太学官员发展跟太学兴衰密切相关,故太学的发展直接影响着太学官员的发展。北宋...
[期刊论文] 作者:, 来源:疯狂英语·教学版 年份:2016
摘 要:有效的学习目标在方向上会对教与学活动起指导作用,并为教与学的评价提供科学的依据。本文结合高中英语课堂学习目标设计的案例,分析学习目标设计中存在的典型问题,提出改进高中英语课堂学习目标设计的方法及建议。  关键词:高中英语;课堂学习目标;设计;改进方法  1.引言  学习目标是课堂教学活动的预期结果或标准,也就是教学活动后学生行为和特征的预期变化。这些变化包括知识与技能、过程与方法、情感态度...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国眼镜科技杂志 年份:2018
《清明上河图》为中国十大传世名画之一,由北宋画家张择端所绘,生动记录了中国12世纪北宋都城东京(今河南开封)的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况,是北宋时期都城繁荣...
[期刊论文] 作者:, 来源:黑龙江科技信息 年份:2010
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者:, 来源:中小学英语教学与研究 年份:2014
引言 《普通高中英语课程标准(实验)》(教育部,2003)明确提出,高中阶段的英语教学应该注重培养和发展学生的综合语言运用能力。众所周知,作为英语基本技能之一,写作是高中阶段英语教...
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