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[期刊论文] 作者：张现争,,
来源：河南教育(职成教版) 年份：2016
前段时间，我观看了一部由BBC制作的三集纪录片《我们的孩子足够坚强吗？中式学校》（《Are Our Kids Tough Enough？ Chinese School》）。该纪录片讲述了5名中国教师赴英国汉普郡的博...
[期刊论文] 作者：赵如斌,
来源：广西教育学院学报 年份：2005
转化后进生是一门艺术,只有在熟悉掌握后进生的心理特点的情况下,以理论和实践经验加以指导,才能使后进生转化为后劲生....
[期刊论文] 作者：张治强,,
来源：新课程(下) 年份：2014
每一所学校、每个年级、每个班都有后进生的存在,他们不爱学习,不遵守纪律,不团结同学,出言不逊,举止不文明等。对如何让这些学生不再“后进”进行了阐述。
Every school, e...
[期刊论文] 作者：王霞,任强,
来源：大观周刊 年份：2012
每一个孩子都是独一无二的，他们都会很优秀，只是需要我们耐心的了解和正确的引导。每一个学生，都像天空中的星星，有的灿烂耀眼，有的光彩暗淡。那些光彩暗淡的，可能是由于我们离它太...
[期刊论文] 作者：卢炳东,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
对待转化后进生要有爱心，要了解他们，要耐心细致地帮助他们，要善于抓住他们的闪光点，找回自信。...
[期刊论文] 作者：郭少欢,
来源：儿童大世界:教学研究 年份：2019
教师在接受一个新班级时,都很自然会了解一下自己的学生的情况。有一个研究很有启发:把30个整体素质差不多的学生编在同一个班里,研究人员随便把学生分成三组,然后告诉任教的...
[期刊论文] 作者：田延江,
来源：考试·教研版 年份：2012
【摘要】转化后进生就像治病一样，要对症下药。如何做好后进生的转化工作是实施素质教育知提高学生素质的前提和保证。因此，这项工作应是每个教育工作者的重任，需要教师具有充分的思想认识和教学技巧。 【关键词】后进生 转化 成因 技巧 【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】1006-5962（2012）12（a）-0100-01 学生是教育教学的主体，由于存在个体差异，其表现也是参差不...
[期刊论文] 作者：章来英,
来源：课堂内外:教师版(初等教育) 年份：2020
后进生,也称差生、困难生,是由于学生个体的差异或是教育环境等诸多因素造成的。这类学生,一部分属于思想品德表现比较差,另一部分属于学习成绩不好,还有一部分是“双差”,这...
[期刊论文] 作者：刘利娟,
来源：文学少年 年份：2019
在一般人心目中“后进生”似乎什么都差,是所谓的双差生,是 “朽木不可雕”。难道朽木永远都不可雕吗? 回答肯定是:“不一定。”“后进生”是相对的,在“后进生”中同样有出...
[期刊论文] 作者：陈炎霞,
来源：福建教育研究 年份：2020
长期以来,在应试教育体制的影响下,后进生一宜处于被忽视的地位。教师的冷落,同学的轻视,家长的“恨铁不成钢”,往往会导致后进生强烈的自卑心理,当前要全面推进素质教育,面...
[期刊论文] 作者：许三艳,,
来源：新语文学习(教师版) 年份：2012
每个班级、每门学科几乎都有后进生,语文教学中我们也会遇到一些后进生。为什么用“后进生”这个称呼呢?我想是希望其以后有所进步,这也是对学生关爱的一种体现。分析后进生...
[期刊论文] 作者：仓决，尼玛拉姆，索朗白珍，玛次仁,
来源：课程教育研究 年份：2017
...
[期刊论文] 作者：徐冬生,,
来源：才智 年份：2009
职业中学的生员来源于初中升高中落榜的那部分学生,相对而言他们在品德、学习、纪律一方面或几方面暂时为落后的学生。后进生的存在是无可避免的,我们应该积极地去面对。后进...
[期刊论文] 作者：黎媛君,
来源：报刊荟萃·上半月 年份：2017
摘 要：学生的学习水平和能力存在着一定差异，每个班级里有优等生，就有后进生。后进生常常存在学习能力不足、注意力不够、学习态度不端正等问题，要提高后进生的学习，就要更好地关注和了解后进生，从而寻找提高后进生学习的方法。 关键词：后进生；提高；方法 世界上没有两片相同的树叶，人与人之间亦存在一定差异的。每个班级里有优等生，他们思维活跃、成绩优异；也有后进生，他们大都知识内容混淆、学习困难，有时这种...
[期刊论文] 作者：张 娟,
来源：甘肃教育 年份：2009
〔关键词〕 后进生；方法；兴趣； 交流；作业 〔中图分类号〕 G623.31 〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463（2009） 04（B）—0024—01 客观上，每个班级都存在“后进生”这一现象。在英语教学中，“后进生”一直是老师们很头疼的问题，由于基础差，他们不能很快地接受新知识，从而学习成绩不理想。随着教学内容的增多和难度的加深，他们所欠缺的知识越来越多，成...
[期刊论文] 作者：王运文,
来源：读天下 年份：2019
摘要：在我们的校园中活跃着这样一批学生——在班级中经常违反道德原则，或者犯有严重过错，思想觉悟不高，不遵守校纪校规，不能完成学习任务。在教育词典中对这类学生给了一个名称“后进生”，尽管我们很不愿意针对正在发展成长的中学生提及这样的字眼，但我们确实回避不了这类学生的存在，虽然这类学生在广大学生群体中是很小的一部分，但他们经常表现出的对教育教学秩序的干扰作用以及反社会倾向是不可低估的所以后进生的问题一...
[期刊论文] 作者：何永书,,
来源：贵州教育 年份：2009
“下面,请第一名获得者杨先卫同学上台领奖.”主持人的话音刚落,台下响起了雷鸣般的掌声,经久不息....
[期刊论文] 作者：温广伦,
来源：师道·教研 年份：2016
心理学家指出，学生的学习动机和求知欲不会自然涌现，它取决于教师所创设的教学情境。那么该如何帮助学困生呢？ 一、巧设教学情境，增强后进生学习数学的兴趣 在教学中利用“学生渴求未知的、力所能及的问题”的心理，合理满足学生好胜的心理。例如：在学《认识比例》这的问题的时候，我讲了这样一个故事：一个叫杰米的百万富翁，一天他碰到了一件奇怪的事，一个叫韦伯的人对他说，我想和你订个合同，在整整一个月中，我...
[期刊论文] 作者：韩海明,
来源：科学导报·学术 年份：2019
摘 要：中职学校的后进生是一个比较特殊的群体，他们人虽少，但“负能量”却很大，是学校教育的隐患，常常会给学校的德育工作带来不良的影响，因此转化后进生工作是学校工作中的一项重要任务，意义深远。本文阐述将马斯洛的人的发展需要的层次理论（“分层需要”理论）运用到转后工作中去，取得了一定成效。 关键词：班主任资源；中职后进生；“分层需要”教育 一、问题的提出 中职生正值青春期，这一时期是人的心理变化...
[期刊论文] 作者：范敬,
来源：启迪与智慧·教育版 年份：2018
【摘 要】 后进生问题是小学教育中的普遍问题，而与城市小学比起来，农村小学的教学条件相对落后，师资力量比较薄弱，学生基础相对较差等原因导致农村小学中的后进生问题更加严重。后进生的成因很多，如学校、家庭、社会的、智力等。转化后进生关系到小学教学质量的优劣，因此，如何更好地促进后进生的转化是每一个小学教育工作者都必须面对的问题，本文中，笔者结合自身在农村小学教学经验，分析了农村小学后进生的成因，并提出...
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