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[期刊论文] 作者：仪秋红 张青荣,
来源：艺术评鉴 年份：2016
摘要：区别于我国艺术专业应用型人才培养教育，意大利佛罗伦萨大学的艺术本科生教育以理论课程为主，注重学生理论知识的掌握，以及注重工作室培养模式。在2016年麦可思中国大学生就业报告的背后，我们看到艺术专业培养方案存在的一些问题，在借鉴意大利佛罗伦萨大学艺术专......
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