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[期刊论文] 作者：乐嗣勋,高京,
来源：上海生物医学工程 年份：1997
收集了３９种茶叶，制成１％茶水，要用Ｆ＾－选择性电极法测定其中的Ｆ＾－，等离子发射光谱法测定其它离子成份，探讨茶中各种微量元素与Ｆ＾－之间影响和关系。本文还对三种茶在离体牛牙釉质人工龋再矿化作用...
[期刊论文] 作者：乐嗣勋,葛培岩,
来源：中国微生态学杂志 年份：1995
对３６只ｓｐｒａｑｕｅ－Ｄａｗｌｅｙ鼠分４组给予诱龋饲料（Ｄｉｅｔ２０００，ｋｅｙｓ），并连续５天在口腔内接种变链菌６７１５菌株，分别给予我国主要产茶区的三种茶浸液：龙井绿茶（Ｂ组），四川涪陵红茶（Ｃ组），乌龙茶（Ｄ组），先用０．５ｇ茶和５０ｍｌ双蒸馏水加热煮沸过滤后浸泡１０分钟以及...
[期刊论文] 作者：范建玲,乐嗣勋,
来源：上海铁道大学学报(医学版) 年份：1997
８７例多生牙的临床分析范建玲乐嗣勋口腔医学院儿童口腔医学教研室（上海，２０００７２）关键词牙生长不全；牙列混合；牙科学，儿童中图号Ｒ７８８我们自１９９３１９９６年期间，从１５岁以下门诊患儿中，经临床与Ｘ线片检查资料发现有多...
[期刊论文] 作者：周大明,乐嗣勋,
来源：上海生物医学工程 年份：1996
采用软托盘加诺丹顿增白胶对３０例牙色泽异常患者进行漂白治疗，其有效率达１００％。其中，对于外源性色斑牙，轻度，中度四环素牙，采用该方法治疗效果最佳。笔者认为在目前众多的牙色泽异常方法...
[期刊论文] 作者：乐嗣,
来源：化学世界 年份：1947
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[期刊论文] 作者：吴嗣勋,
来源：昆虫知识 年份：1986
七十年代以来,稻纵卷叶螟已上升为我区主要水稻害虫。通过调查研究,摸清了我地该虫冬后虫源为外地迁入;第二代(主害代)仍主要是外来虫源;当代迁入,当代可以为害成灾;当代蛾...
[学位论文] 作者：朱嗣勋,
来源：云南大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：乐嗣勋,若松纪子,
来源：现代口腔医学杂志 年份：2000
目的 探讨茶浸液中氟对变形链球菌（简称变链菌）致龋作用的动物实验研究分析。方法 用致龋性食物和茶浸液饲养接种了Ｓ．Ｓｏｂｒｉｎｕｓ６７１５菌株的大鼠磨牙，观察茶浸液对变链菌的生长及致龋作用影响，设...
[期刊论文] 作者：乐嗣传,
来源：合成纤维 年份：1990
本文介绍了连续聚合直接纺聚酯长丝方法。该法具有技术性高、设备利用率高、投资费用少、建筑面积少、省劳务费、能耗低、操作与管理方便、低成本等优点。接着又叙述该技术对...
[期刊论文] 作者：乐嗣康,,
来源：数学教学研究 年份：1990
我们学习几何和学习其他科学一样,总是先从一些特殊的、个别的图形或命题出发,看看它具有哪些明显的性质,然后进一步去分析,探讨这些特殊性质是否带有一般的、普遍的性质。也...
[期刊论文] 作者：乐嗣康,,
来源：数学教学研究 年份：1989
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[期刊论文] 作者：乐嗣炳,
来源：文字改革 年份：1962
<正> 清末切音字方案中,吴敬恒的“豆芽字母”和江亢虎的“通字”,是两份各家著作都曾提及、但谁也没有见过的方案。我因为整理近代白话文运动资料,通过白话报的线索,发现了...
[期刊论文] 作者：乐嗣春,
来源：大学科技 年份：1992
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[期刊论文] 作者：乐嗣春,
来源：纺织学报 年份：1991
配制和毛油的稳定乳化液可根据HLB 值法选择表面活性剂,钟形曲线法有助于提供配制乳化液所需的最佳HLB 值,从而为确定配制稳定乳化液的最佳配比提供满意的结果。...
[期刊论文] 作者：乐嗣炳,
来源：文字改革 年份：1962
<正> 江亢虎(甫)的‘通字’,也是清末切音字中一份失傅已久的方案,最近我从1908年7月(光绪戊申孟秋)的《河南白话科学报》第三期和9月的第十七期中发现两篇文章,是介绍和说明...
[期刊论文] 作者：乐嗣康,,
来源：数学教学 年份：1996
西方一些国家称勾股定理为毕达哥拉斯(Pythagoras)定理。我们古代数学家赵爽在他所著的《勾股方圆图注》中作出了漂亮的证明。在西方,著名数学家欧几里得(Euclid)也以另一种...
[期刊论文] 作者：乐嗣传,,
来源：合成纤维 年份：1987
<正> 世界上锦纶生产发展已有四十多年历史,其产量1985年为331.8万吨,为合成纤维第二个大品种。锦纶是我国最早开发的合成纤维品种,1985年的产量为7.4万吨,占我国合纤产量比...
[期刊论文] 作者：乐嗣康,
来源：数学教学 年份：1995
日本当代数学教育家杉山吉茂在他的一篇论文《基于公理方法的中小学数学学习指导》中指出:“如果对证明的目的,除了表达某个命题为真之外,还要分析要素,即强调寻找根据.那么...
[期刊论文] 作者：乐嗣康,,
来源：教学与研究 年份：1984
<正> 我们知道,在几何的证题中,除了少量比较简单的命题外,一般需要添上一些辅助线或辅助圆,使题设和结论联系起来以促使证题能顺利进行,由此可知,能正确地作出有用的辅助线...
[期刊论文] 作者：乐嗣康,
来源：数学教学 年份：1997
在当前中学数学教育中应重视情景应用的教学,培养学生“数感”和创新能力,使具体问题通过分析,寻找必要的数据并抽象为数学问题.再运用数学方法去解决.其实,这就是我们常说的...
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