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[期刊论文] 作者：钟尚科,
来源：上海交通大学学报(社会科学版) 年份：2002
现行道德教育与社会发展的诸多不适应,促使德育研究成为热点.本文从科学认识系统的矛盾运动中演绎.出德育主体客体化和客体主体化理论,并用来指导德育实践,探索德育的现实有...
[期刊论文] 作者：赵克强,,
来源：新闻知识 年份：2006
<正>自1997年美国麻省理工学院乔姆斯基教授发表《主流媒体何以成为主流》一文以来,主流媒体就一直是业界和学界广为关注的热点话题。我国也有不少媒体提出要打造主流媒体。...
[学位论文] 作者：齐骁翔,,
来源：华南理工大学 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：贺培育,
来源：学习与实践 年份：1988
过去，我们一向只是提民主的法制化（即法律化和制度化），期望把民主用法律的形式肯定下来，并用国家制度、国家权力来加以保障和维持。这一点本身无疑是必要的。但是我们决不能因此而...
[期刊论文] 作者：李凤章,,
来源：国家检察官学院学报 年份：2006
片面的强调合伙的主体性,不但在理论上面临着困境,还将不得不负担主体法定带来的僵化成本、服从成本和政治代理成本,且不利于合伙组织的创新.在我国现有登记体制下,应该把合...
[报纸论文] 作者：湖北省汉川市委常委 组织部长 方向伟,
来源：组织人事报 年份：2020
...
[期刊论文] 作者：王永昌,,
来源：江汉论坛 年份：1991
【正】 主体和客体是哲学中的一对基本范畴。人们在探讨主体和客体的关系时,通常用“客体的主体化”和“主体的客体化”去界定两者之间的辩证统一关系。然而,对“客体的主体...
[期刊论文] 作者：王永昌,,
来源：求索 年份：1991
【正】 从历史的、实践的方面来说,“客体的主体化”和“主体的客体化”是主体与客体之间统一关系的最概括的科学表述。人类的一切活动、尤其是实践活动,本质上就是主体和客...
[期刊论文] 作者：施俊亚,
来源：小学教学研究·理论版 年份：2013
教材是学生学习课程的主要材料，也是教师教好课程的主要依据。对于缺乏真实的语言环境而主要依赖教材获取知识的英语学科，教材的地位与作用就显得尤为重要，它对教与学的各个方面都有着深刻的影响。如今，江苏省以《英语课程标准》（2011年版）为编写依据，正式出版发行义务教育教科书英语（三年级起点），并在2012年秋季开始执行。这引发了新一轮的学习课标、教材的高潮，进而将已常态化的课改推向深入。走进新教材，我有...
[学位论文] 作者：宁萌,
来源：宁萌 年份：2020
伴随着商事交易的繁荣与资本市场创新的驱动,以资管计划为代表的新兴金融产品发展迅速且日趋复杂。一方面,资管计划作为投融资工具满足着资本市场各方的多元需求;另一方面,其更多的是开始跳出交易客体的范畴,以交易主体身份参与着资本市场的投融资活动,进行着主体化尝试,并呈现出客体主体化趋势。在客体主体化趋势下,以合同观点界定与认识资管计划的法律属性日渐呈现出“力所不逮之疲态”,更使资管计划定性陷入客体还是主体...
[期刊论文] 作者：王钰磊,陈志峰,
来源：科技经济市场 年份：2007
货币的本质反映的是人与人之间的关系,货币关系就是社会关系.货币随着商品经济的出现而出现,随着商品经济的发展而发展.在市场经济条件下人与人之间的交往进一步扩大,市场交...
[期刊论文] 作者：刘美松,,
来源：新课程学习(上) 年份：2014
数学课堂教学中学生的主体地位不容忽视。学生是学习的主体,教师要深化学生的主体地位,培养学生的主体意识,激发学生学习积极性和主动性。
The dominant position of studen...
[期刊论文] 作者：李秋芳,,
来源：福建教育学院学报 年份：2004
要具有一定的英语听、说、读、写能力,除了要认真学习英语的有关知识外,更重要的是要亲自实践,就好像不下水永远也学不会游泳一样,英语学习者也必须投身到英语的使用实践当中...
[学位论文] 作者：杜专家,
来源：外交学院 年份：2011
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[期刊论文] 作者：桂庆平,,
来源：大学(学术版) 年份：2011
价值冲突是教育评估中普遍存在的现象。冲突的根源在于不同价值主体对教育的诉求存在差异性。消除价值冲突,达成价值共识,是世界各国高等教育评估实践的发展趋势,也是我国评...
[期刊论文] 作者：马毅,,
来源：黑龙江教育学院学报 年份：1994
哲学理论课的教学,从辩证的角度讲就是主体教师和客体学生之间的双向建构运动。首先,教师作为教学的主体要把理论信息通过中介手段传递给作为客体的学生,从而使主体教师的知...
[期刊论文] 作者：吴仁平,
来源：江西师范大学学报 年份：1993
本文认为,主体客体间相互作用不仅表现为主体客体化和客体主体化,客体反主体化也是主客体相互作用关系之一。文章从客体反主体化现象入手,着重探讨分析了客体反主体化产生的...
[期刊论文] 作者：余炳森,
来源：化学教学 年份：1988
一、什么叫做“主体—客体”化学? 众所周知,α-环糊精可以包容一个卤素分子;喹啉环可以络合Fe~+、Mg~(2+)、Cu~(2+)等金属离子;人工合成的大环多醚(由于结构酷似王冠,通称...
[期刊论文] 作者：黄捷荣,,
来源：学术研究 年份：1992
社会是人的社会,人是社会的人、社会的主体。作为社会主体,人有个体和群体之分,有个体主体和群体主体。个体主体是构成群体主体的基础,群体主体是个体主体的有机组合,是个体...
[期刊论文] 作者：王南平,
来源：现代中小学教育 年份：1999
体验教育是实施素质教育的重要方法和有力手段。在课堂教学中，它可以帮助学生加强对课文内容的理解，较好地调动学生的积极性，激发他们的学习兴趣，真正发挥学生的主体作用。按照素...
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