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[期刊论文] 作者：黄翠红,,
来源：新课程导学 年份：2012
课堂教学效率,一直是初中英语教育不断探索的永恒主题。实践证明,只有寓教于乐,使学生快乐地学习,才能实现教学效率的最大化。初中英语快乐教学应以趣激情,充分感受英语阅读...
[期刊论文] 作者：黄翠红,,
来源：中小学教学研究 年份：2012
阅读教学是初中英语教学的重要组成部分,其教学质量的高低直接影响着学生综合运用英语的能力。以江苏译林牛津版初中英语教材为例,结合笔者多年的从教实践,就如何打造高效的...
[期刊论文] 作者：黄翠红,,
来源：名师在线 年份：2017
在当前的教育背景下,新课程在课堂教学中的落实程度非常高。学生对英语学习的兴趣,是学生产生源源不断学习动力的重要基石,各科学习都应该注重培养学生的学习兴趣。本文主要...
[期刊论文] 作者：黄翠红,,
来源：内蒙古教育 年份：2012
“在英语教学过程中应以形成性评价为主，注重培养和激发学生学习的积极性和自信心。”这是《英语课程标准》提出的新的评价理念，它已成了英语课程评价改革的指导思想。英语教师......
[期刊论文] 作者：黄翠红,,
来源：齐齐哈尔医学院学报 年份：2003
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[期刊论文] 作者：黄翠红,,
来源：中学课程资源 年份：2014
"课堂导入"是一节课的序曲,虽然占用时间不长,却占据着"牵一发而动全身"的关键位置。课堂导入的成功与否,直接影响教师进行教学活动的效果,进而影响整堂课的教学质量和学生的...
[期刊论文] 作者：黄翠红,,
来源：出版发行研究 年份：2014
《留美学生季报》是清末民初留美中国学生在美国编辑,在国内发行的一份杂志,在出版发行方式上具有独特性。通过该杂志,身处美国的留学生们向国人介绍美国国情,为国人打开了一...
[期刊论文] 作者：黄翠红,
来源：今天 年份：2020
思维导图,是指一种表达发散性思维的简单并具有实用性的思维图形的工具。思维导图在教育应用中十分广泛,其好处表现在诸多方面,并不仅仅简单实用有效而已。小学生的发散性思...
[学位论文] 作者：黄翠红,,
来源：扬州大学 年份：2014
任鸿隽在民国年间的中国教育界、科学界是一位有着重大影响力和贡献的人物。他既是辛亥革命的元老,又是留美归国的新派学人。他是民国年间影响最大的综合性学术社团中国科学...
[期刊论文] 作者：黄翠红,
来源：农村实用工程技术：温室园艺 年份：2001
大棚养鸡是我区农村近几年在规模养殖中,兴起的一项养鸡新技术,应用此项技术投资低、效益高、环境污染少,达到"农业增效、农民增收"的目的....
[期刊论文] 作者：黄翠红,,
来源：经济与社会发展 年份：2010
“九一八”事变后,中国的军事失败催发了国人的现代化意识,知识分子则较快地由对现代化的讨论走向实践。当政府招纳人才为发展工业和国防做准备时,知识分子撇开“独立”的政...
[期刊论文] 作者：黄翠红,
来源：杭州师范学院学报：自然科学版 年份：2003
高校教育管理要确立以人为本的理念,以管理科学理论为基础;论述了教育管理人本化的基本内涵和实施方略....
[期刊论文] 作者：黄翠红,
来源：中国现代医生 年份：2007
目的探讨以患者需求为导向，提高住院患者满意度，对护理服务质量持续改进的作用。方法采用住院患者满意度调查表，对2005～2006住院患者每季度调查1次，并将调查结果进行分析、讨论、......
[期刊论文] 作者：黄翠红,
来源：化学工程与装备 年份：2006
城市污泥含有丰富的氮、磷、钾和有机质，农用前景广阔。但因其中重金属含量常超标而受到限制。利用化学法和生物法均可将污泥中大量的重金属去除．使其降低到符合农用标准。本文......
[期刊论文] 作者：黄翠红,
来源：管理与技术 年份：1990
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[期刊论文] 作者：黄翠红,,
来源：陕西教育(教学版) 年份：2012
传统的英语教学整个课堂流程随着教师走,学生被动地接受知识的输入。这样的课堂教学模式,使得学生学习的主体作用被彻底抹杀。课堂教学的智慧成了教师渴望但却无法企及的点缀...
[期刊论文] 作者：黄翠红,
来源：教育(周刊) 年份：2019
在教育改革逐步推进中,合作学习、师生互动已成为广大教育工作者的追求,也是一种新型教学模式,正被众多一线教师广泛研究与应用。在初中教育阶段,英语是一门重要的语言类科目...
[期刊论文] 作者：黄翠红,
来源：西北师大学报：社会科学版 年份：2014
任鸿隽在近代中国科学救国思潮的形成过程中起到了发起人和组织者的作用;任鸿隽科学救国思想包含三方面内容：追问＂科学＂为何物,科学的＂源泉＂在于＂科学精神＂,科学的发展依赖科学研究;......
[期刊论文] 作者：黄翠红,
来源：扬州大学学报：人文社会科学版 年份：2010
《独立评论》时期丁文江的对日主张集中于三个方面:一是关注日本内政,对日本军国主义得势的严重担忧和警告国人不要把抗日的希望寄托于日本的经济破产;二是在国内舆论基本对...
[期刊论文] 作者：黄翠红,
来源：黑河学刊 年份：2011
提高《中国近现代史纲要》课的教学效果,要从理论的高度和内容的深度上入手。一是帮助学生理清历史的线索,激发新的学习兴趣;二是挖掘历史的深度来＂震撼＂学生,达到政治教化的目......
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